傳統(tǒng)和聲還提出了這樣的概念和弦在調(diào)式中被劃分為“家”或“離家”的兩種進(jìn)行。這種劃分強(qiáng)調(diào)了和弦趨向于主和弦的行進(jìn)，即向“家”的移動傾向，這樣的和弦進(jìn)行可以對歌詞或旋律樂句進(jìn)行潤色�！读餍懈枨鷮懽骱吐暋返牡谒摹⒌谄咧恋诰耪轮邪诉@些內(nèi)容。
了解和聲學(xué)如伺幫助你表達(dá)作曲的動機(jī)——運(yùn)用和弦隊(duì)及專業(yè)作曲家構(gòu)造和弦的方法。流行歌曲寫作系列叢書是寫作流行金曲的一種新途徑，它適用于各種水平的作曲者，從初學(xué)者到專業(yè)的作曲家都適用。《流行歌曲寫作：和聲》教授了當(dāng)今流行金曲中運(yùn)用和聲的基本方法，并輔以易于遵循的練習(xí)，所以你可以在自己的歌曲中立即運(yùn)用這些手段，摒棄作曲中的障礙，并試著將作曲過程變得更簡單、有趣、直觀。 學(xué)習(xí)如何：吸納“強(qiáng)力進(jìn)行”——最常見的并且最有效的和弦進(jìn)行，已被運(yùn)用在無數(shù)的流行金曲中，將其運(yùn)用到自己的歌曲中。探索和弦與調(diào)式的各種色彩，以便你可以運(yùn)用它們來表達(dá)歌詞的情感。理解和聲中“家”以及“離家”的狀態(tài)，《流行歌曲寫作和聲》中介紹的方法適用于任何音樂，就對其進(jìn)行仔細(xì)研究。變化你的和聲及進(jìn)，激發(fā)更多新的創(chuàng)作可能性。 吉米·卡庫里斯在伯克利音樂學(xué)院教授詞、曲寫作他學(xué)生的作品曾獲格萊美獎提名，并被許多著名獨(dú)立藝術(shù)家收錄。他是一個有成就的作家、編曲以及指揮，他的作品收錄在專輯《天使感動高音》中。
本書是為那些掌握了一些和弦知識，并想要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用它們來創(chuàng)作歌曲的詞曲作家設(shè)計的。本書為《流行歌曲寫作：旋律》一書提供了和聲寫作的基礎(chǔ)。
和聲是現(xiàn)代歌曲的精華部分之一。在歌曲寫作中，和聲的運(yùn)用源自兩種不同的途徑：一種源于非洲，另一種源于歐洲。
非洲人所創(chuàng)作的和弦進(jìn)行是一種循環(huán)往復(fù)的、帶有節(jié)奏或律動的音樂感覺，本書的第一至第五章中介紹了這種和弦的進(jìn)行。這種方式以調(diào)式的基本色彩與律動的節(jié)奏，共同烘托出了歌詞故事的整體氛圍。
歐洲人創(chuàng)造了和弦的各種類型（大和弦、小和弦等），以及我們使用的大部分調(diào)式，本書的第二、第三章中介紹了這些內(nèi)容。
傳統(tǒng)和聲還提出了這樣的概念和弦在調(diào)式中被劃分為“家”或“離家”的兩種進(jìn)行。這種劃分強(qiáng)調(diào)了和弦趨向于主和弦的行進(jìn)，即向“家”的移動傾向，這樣的和弦進(jìn)行可以對歌詞或旋律樂句進(jìn)行潤色。本書的第四、第七至第九章中包括了這些內(nèi)容。
現(xiàn)代流行音樂是將這兩種和聲途徑的有效結(jié)合，形成了歐洲與非洲和弦的混合體。體會這種類型的功效，可能會有助于你在寫作歌曲的過程中找到自己的創(chuàng)意。
吉米·卡庫里斯，培訓(xùn)了數(shù)以千計的作曲家，其中包括獲得格萊美提名的藝人，索尼、百代、奧姆埃唱片公司，以及華納兄弟唱片公司的職業(yè)歌曲作者，還有無數(shù)的獨(dú)立詞曲作家�，F(xiàn)在他在伯克利音樂學(xué)院任教，主講詞曲創(chuàng)作以及音樂創(chuàng)作培訓(xùn)課程。吉米創(chuàng)作的音樂也在全球范圍廣泛傳播，包括：《女高音》（The Sopranos）、《被天使撫摸》（Touched by an Angel）、《興奮》（Jag）、《我所有的孩子們》（All M
y Children）、《青春無限》（The Y0ung and the Restless）、《只此一生》（One Life to Live）、《吉米·�？怂寡莩觥罚═he Jamie Foxx Show、《神隱少女》（Movie of the Week）中，以及各種熱映的電影音樂。他曾為埃瑞克·蓋爾、斯塔夫以及瑪莎·里維作曲。他于紐約市立大學(xué)亨特學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位，并獲塔夫茨大學(xué)民族音樂學(xué)碩士。
CD音軌內(nèi)容
序言
感謝
基礎(chǔ)知識
概述
第一章 律動創(chuàng)作
A．律動的構(gòu)成
第一課 律動創(chuàng)作
B．構(gòu)造歌曲段落
第二課 發(fā)展律動
第二章 和弦色彩與歌詞故事
A．四種和弦色彩
第三課 大和弦色彩
第四課 小和弦色彩
第五課 強(qiáng)力和弦色彩
第六課 七和弦色彩
B．變化和弦色彩
第七課 和弦色彩的變形
第八課 和弦變形的交替
第三章 調(diào)式的色彩
A．五種常見的調(diào)式的色彩
第九課 大調(diào)色彩
第十課 小調(diào)色彩
第十一課 混合利底亞調(diào)式色彩
第十二課 多利亞調(diào)式色彩
第十三課 布魯斯調(diào)式色彩
第十四課 離調(diào)色彩
B．運(yùn)用和弦進(jìn)行創(chuàng)作歌曲
第十五課 重復(fù)
第十六課 對比段落
第四章 強(qiáng)力和弦的進(jìn)行
A．五種色彩調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行
第十七課 大調(diào)中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行
第十八課 小調(diào)中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行
第十九課 混合利底亞調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行
第二十課 多利亞調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行
第二十一課 布魯斯調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行
B．構(gòu)造歌曲段落
第二十二課 一個段落，兩種進(jìn)行
第二十三課 兩個段落，兩種進(jìn)行
第五章 和弦進(jìn)行的節(jié)奏變奏
A．和弦進(jìn)行的節(jié)奏變奏
第二十四課 進(jìn)行的長度
第二十五課 和弦的節(jié)奏
第二十六課 和弦的順序
B．構(gòu)造歌曲段落
第二十七課 節(jié)奏對比：一種進(jìn)行演變出兩個段落
第二十八課 兩個段落，兩種進(jìn)行
第二十九課 對比的預(yù)備副歌
第六章 和弦進(jìn)行的音高變奏
A．進(jìn)行的音高變奏
第三十課 減少和弦
第三十一課 增加和弦
第三十二課 替換和弦
第三十三課 增加一個持續(xù)音
B．構(gòu)造歌曲段落
第三十四課 音高對比：一種進(jìn)行演變出兩個段落
第三十五課 一種進(jìn)行演變出三個對比段落
第七章 和聲與旋律
A．旋律音符和聲化
第三十六課 潤色詞語
第三十七課 潤色樂句
B．構(gòu)造段落
第三十八課 潤色歌詞段落
第八章 家與離家
A．和聲旅程
第三十九課 完全終止
第四十課 半終止
第四十一課 虛偽終止
第四十二課 變格終止
第四十三課 混合終止
B．構(gòu)造歌曲段落
第四十四課 主歌／副歌：家／離家／家
第四十五課 主歌：家／離家
第四十六課 用終止構(gòu)造副歌
第四十七課 構(gòu)造一個橋段：離家／離家
第四十八課 用終止來銜接段落
第九章 轉(zhuǎn)調(diào)
A．變換調(diào)式的方法
第四十九課 平行調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)
第五十課 關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)
第五十一課 驚嘆調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)
B．歌曲中的轉(zhuǎn)調(diào)
第五十二課 在段落中轉(zhuǎn)調(diào)
第五十三課 在段落間轉(zhuǎn)調(diào)
附錄
接下來
關(guān)于作者
請至少完成以下練習(xí)中的一項(xiàng)。跟著鼓的錄音彈奏并練習(xí)，或創(chuàng)作出你自己的律動。運(yùn)用第一章中的任何節(jié)奏處理手段來創(chuàng)作出你的律動。練習(xí)
1.創(chuàng)作一段小調(diào)和弦進(jìn)行，將該進(jìn)行結(jié)束在bvii和弦上。然后，轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系大調(diào)的I和弦上。在這個新調(diào)上，創(chuàng)作一段大調(diào)和弦進(jìn)行。
2.創(chuàng)作一段大調(diào)和弦進(jìn)行，將該進(jìn)行結(jié)束在V和弦上。然后，轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系小調(diào)的Imin和弦上。在這個新調(diào)上，創(chuàng)作一段小調(diào)和弦進(jìn)行。重新編排流行金曲
1.從任意一首你所熟悉的小調(diào)式流行金曲（或本課中列示的歌曲）中，選取一段和弦進(jìn)行。變化它，將其結(jié)束在bvii和弦上。然后，轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系大調(diào)的I和弦上。在這個新調(diào)上，創(chuàng)作一段大調(diào)和弦進(jìn)行。
2.從任意一首你所熟悉的大調(diào)式流行金曲（或本課中列示的歌曲）中，選取一段和弦進(jìn)行。變化它，將其結(jié)束在V和弦上。然后，轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系小調(diào)的Imin和弦上。在這個新調(diào)上，創(chuàng)作一段小調(diào)和弦進(jìn)行。創(chuàng)作你自己的旋律
完成上面的“練習(xí)”或“重新編排流行金曲”。然后為每種調(diào)式譜寫一段旋律來表達(dá)調(diào)式的情感。歌曲寫作
1.創(chuàng)作一段小調(diào)主歌，將其轉(zhuǎn)調(diào)至關(guān)系大調(diào)作為副歌。
2.創(chuàng)作一段大調(diào)主歌／副歌，并將其橋段轉(zhuǎn)調(diào)至關(guān)系小調(diào)。
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