改革開放40多年來，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，在世界經(jīng)濟舞臺上扮演著愈來愈重要的角色。2020年，面對嚴峻復雜的國際形勢和新冠肺炎疫情的嚴重沖擊，我國外貿(mào)規(guī)模再創(chuàng)歷史新高，貨物貿(mào)易進出口總值達到32.16萬億元，比2019年增長1.9%，成為全球唯一實現(xiàn)貨物貿(mào)易正增長的主要經(jīng)濟體。目前，我國已是世界第一貿(mào)易大國。對外貿(mào)易量的不斷增長，使我國國際結算業(yè)務量不斷加大，這必然會增加對高技能應用型國際結算人才的需求量。因此，加大對國際結算專業(yè)人員的培養(yǎng)已成為我國銀行業(yè)和外貿(mào)業(yè)健康發(fā)展的必要條件。
　　目前，我國職業(yè)教育已經(jīng)邁入了高質(zhì)量發(fā)展新階段，黨中央高度重視職業(yè)教育發(fā)展工作。為了更好地把習近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的生動實踐，推動我國職業(yè)教育實現(xiàn)提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，加快由數(shù)量普及階段轉向內(nèi)涵發(fā)展階段，教育部等9部門印發(fā)了《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》（以下簡稱《行動計劃》）�！缎袆佑媱潯分攸c任務第20條“加強職業(yè)教育教材建設”明確提出“對接主流生產(chǎn)技術，注重吸收行業(yè)發(fā)展的新知識、新技術、新工藝、新方法，校企合作開發(fā)專業(yè)課教材。建立健全三年大修訂、每年小修訂的教材動態(tài)更新調(diào)整機制。根據(jù)職業(yè)學校學生特點創(chuàng)新教材形態(tài)，推行科學嚴謹、深入淺出、圖文并茂、形式多樣的活頁式、工作手冊式、融媒體教材�！�
　　職業(yè)教育教材是全面培養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學習能力的重要載體，是職業(yè)教育體系中不可或缺的組成部分。加強教材建設是深化職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新的有效途徑。為了適應國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展形勢，按照我國職業(yè)教育課程改革的需要，本書基于工作項目確定教學任務、基于工作過程確定教學活動，實現(xiàn)教、學、做一體化，既突出了教材的通用性，又強調(diào)對學生職業(yè)素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)。本書知識內(nèi)容注重國際化、新穎性和權威性，主要依據(jù)INCOTERMS 2020、UCP 600、ISBP 745、URR 725和新版SWIFT標準等國際結算適用的最新國際慣例，重點介紹國際結算中的票據(jù)、國際結算方式、國際結算中的商業(yè)單據(jù)等內(nèi)容，并設置了“案例導入”“知識鏈接”“綜合實訓”等專欄，對相關新知識、新觀點、新動態(tài)予以適當拓展。