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中國民辦教育發(fā)展報告2020-2021 讀者對象:教育行政部門管理者,民辦學校的師生,以及民辦教育相關領域的研究者
《中國民辦教育發(fā)展報告》從2012年起每年連續(xù)出版,聚焦民辦學校師生發(fā)展,系統(tǒng)反映全國民辦教育事業(yè)改革與發(fā)展,2020—2021年度報告總結了中國民辦教育發(fā)展十年歷程,并聚焦民辦教育研究前沿與熱點問題!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》頒布以來,我國在推進民辦學校分類登記、加強黨對民辦學校的全面**、健全民辦學校體制機制、完善民辦學校扶持制度、加快現(xiàn)代學校制度建設、提升民辦學校教育教學質量、提高民辦教育管理服務水平等多方面取得階段性成就,正步入高質量發(fā)展的新征程。本報告系統(tǒng)分析了2010—2020年民辦學校數(shù)、學生數(shù)、師資數(shù)、教育經費等關鍵數(shù)據(jù)的變化情況與趨勢;跟蹤探討了2010—2020年民辦教育相關法規(guī)政策的基本內涵、現(xiàn)存難題及地方實踐探索;梳理述評了2020—2021年民辦教育研究前沿與熱點問題。具體而言,本報告包括民辦教育發(fā)展變化情況、民辦教育法規(guī)政策內涵與地方實踐、民辦教育研究情況三大部分。
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