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創(chuàng)新教育中的工程通識(shí) 讀者對(duì)象:適于作為普通高等院校工程通識(shí)教材,也可供有志于工程創(chuàng)新的工程共同體,如工程師、決策者、管理人員等,大學(xué)生科技創(chuàng)新制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員參考使用
工程造物是人類區(qū)別于動(dòng)物的活動(dòng),是人類最初的創(chuàng)新活動(dòng)。創(chuàng)新是工程活動(dòng)永恒的主題。創(chuàng)新教育中的工程通識(shí)教育在提升創(chuàng)造力方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。本書以提升創(chuàng)造力為核心,從知識(shí)、思維模式、個(gè)性和動(dòng)機(jī)等方面著手,以機(jī)械制造工程基本知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)為借力點(diǎn),以思維模式為著力點(diǎn),展開工程通識(shí)教育。全書共10章,除緒論外分別論述了工程、機(jī)械制造概覽、工程材料及其熱處理、設(shè)計(jì)、金屬材料的成型工藝、金屬切削加工、數(shù)控技術(shù)、特種加工技術(shù),最后闡述了工程思維與創(chuàng)造性思維開發(fā)。
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