為什么有邏輯地說(shuō)話這么重要？

首先，有邏輯地說(shuō)話是指說(shuō)話符合常理。

也就是說(shuō)，如果說(shuō)話不合常理，就意味著你說(shuō)的話無(wú)法打動(dòng)別人。

如果你說(shuō)話有條理，那么你在跟別人聊天或討論的時(shí)候，你的話語(yǔ)就能打動(dòng)對(duì)方。因此，如果你在跟別人對(duì)話或協(xié)商時(shí)，說(shuō)話有邏輯，就能很容易說(shuō)服對(duì)方。

在《討論 100 分鐘》①這樣的辯論式談話節(jié)目里，我們經(jīng)常能看到有人在沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)的情況下堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。也就是說(shuō)，有很多人在不確定信息來(lái)源是否準(zhǔn)確的情況下，把自己的觀點(diǎn)當(dāng)成真理，并且說(shuō)服別人相信自己的觀點(diǎn)。每次看到這種場(chǎng)景，我都會(huì)覺(jué)得這些人對(duì) 辯論的認(rèn)知不夠成熟，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辯論的邏輯。此外， 還有很多人經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話，導(dǎo)致自己的話語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)服力。

①《討論 100 分鐘》是韓國(guó) MBC 電視臺(tái)制作的一檔辯論式談話節(jié)目，出演嘉賓分為正反兩方，雙方分別闡述本方的觀點(diǎn)并反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。

要讓自己的話語(yǔ)更有說(shuō)服力，從根本上來(lái)說(shuō)就是要做到說(shuō)話有邏輯。要想說(shuō)話有邏輯，就要注意三方面：

個(gè)是話語(yǔ)的核心內(nèi)容。 有的人說(shuō)話，乍一聽(tīng)感覺(jué)他說(shuō)得挺好的，可仔細(xì)一聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的話沒(méi)有核心內(nèi)容。還有的人說(shuō)話的 時(shí)候，聽(tīng)上去覺(jué)得挺有趣的，可實(shí)際內(nèi)容卻毫無(wú)條理可言。這也說(shuō)明邏輯是一段話語(yǔ)的中心軸，能讓話語(yǔ)始終圍繞核心內(nèi)容展開(kāi)。

比如說(shuō)：今天我想說(shuō)一個(gè)有關(guān)韓國(guó)的問(wèn)題。有一 天我走在路上，發(fā)現(xiàn)大街上有很多流浪貓，還有很多手牽著手走路的情侶。不過(guò)重要的還是非常華麗的門(mén)面招牌。這段話到底是想說(shuō)什么呢？

起初的一句話是沒(méi)有問(wèn)題的，可以看出說(shuō)話者想就韓國(guó)的問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)�？山酉聛�(lái)話題就轉(zhuǎn)移到流浪貓、情侶和門(mén)面招牌上了。也就是說(shuō)，說(shuō)話要是沒(méi)有核心內(nèi)容，話語(yǔ)就會(huì)散漫，讓聽(tīng)者不知所云。這也說(shuō)明核心就像樹(shù)根一樣，能讓話語(yǔ)有中心內(nèi)容，能讓話語(yǔ)站穩(wěn)腳跟。

第二個(gè)是說(shuō)話要有連貫性。連貫性也屬于邏輯的重要組成部分�？梢哉f(shuō)，連貫性就像是樹(shù)枝。對(duì)于一棵大樹(shù)來(lái)說(shuō)，重要的是擁有生命力頑強(qiáng)的樹(shù)根，不過(guò)就算是有了生命力頑強(qiáng)的樹(shù)根，如果樹(shù)枝不能正常生長(zhǎng)的話，那這棵樹(shù)還是會(huì)歪歪斜斜的。因此要想講話有邏輯，內(nèi)容就必須連貫且有層次。

后需要注意的是，要避免失誤，邏輯上不要太過(guò)跳躍。在敘述觀點(diǎn)時(shí)，如果邏輯錯(cuò)誤或是太過(guò)跳躍的話，就很難說(shuō)服對(duì)方，很難讓人產(chǎn)生共鳴。

說(shuō)話有邏輯的人，能用的成本換來(lái)好的效果，獲得化的經(jīng)濟(jì)利益。

除此之外，說(shuō)話有邏輯能讓我們?cè)趯?duì)話、銷售、協(xié)商、辯論的過(guò)程中說(shuō)服對(duì)方，讓對(duì)方站在自己這邊，取得更好的交際效果。

本書(shū)將介紹一些比較實(shí)用的方法，幫助讀者提高話語(yǔ)的邏輯性。

這些方法均以邏輯為基礎(chǔ)，旨在告訴讀者如何才能更有條理地完成對(duì)話、溝通、面試、演講、討論、辯論等。

除了看書(shū)之外，本書(shū)還建議讀者參照書(shū)中的方法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

希望讀者在讀完本書(shū)后，生活越來(lái)越幸福，越來(lái)越享受與人面對(duì)面交談的樂(lè)趣。