中國(guó)高中生英語閱讀能力診斷性量表的構(gòu)建與驗(yàn)證
定 價(jià):65 元
叢書名:“中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)培育基金項(xiàng)目”資助
- 作者:范婷婷著
- 出版時(shí)間:2021/6/1
- ISBN:9787567235366
- 出 版 社:蘇州大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G633.412
- 頁(yè)碼:240
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書在綜述國(guó)際和國(guó)內(nèi)已有語言能力量表的基礎(chǔ)之上,以中國(guó)英語能力等級(jí)量表閱讀分量表的理論框架為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了面向中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語閱讀能力診斷性量表。該量表通過挖掘區(qū)分高中學(xué)生英語閱讀能力的關(guān)鍵參數(shù),展示了學(xué)生在英語閱讀學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足,能夠?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。
范婷婷,南京航空航天大學(xué)外國(guó)語學(xué)院講師、碩士生導(dǎo)師。博士畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心,研究方向?yàn)檎Z言測(cè)試;曾訪學(xué)于美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校語言學(xué)系。近年來在Studies iEducational Evaluation,Language Testing,Language Testing iAsia,《中國(guó)外語》、《現(xiàn)代外語》等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10余篇。主持教育部社科基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、南航青年科技創(chuàng)新基金重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目各1項(xiàng);主持外研社“基于診斷測(cè)評(píng)的高校英語教學(xué)模式研究”和“基于‘優(yōu)診學(xué)’診斷測(cè)評(píng)的高校英語教學(xué)研究”各1項(xiàng);曾參與教育部哲學(xué)社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“中國(guó)英語能力等級(jí)量表建設(shè)研究”1項(xiàng)。
Chapter 1 Introduction
1.1 Background of the Study
1.2 Research Purpose and Research Questions
1.3 Significance of the Study
1.3.1 Theoretical Significance
1.3.2 Methodological Significance
1.3.3 Practical Significance
1.4 Definitioof Key Terms
1.5 Overview of the Book
Chapter 2 Literature Review
2.1 Reading Scales
2.1.1 Definitions of Language Proficiency Scales
2.1.2 Origins of Scales