張友倫，四川成都人，著名美國史、世界近現(xiàn)代史和國際共產(chǎn)主義運動史學(xué)家。1959年畢業(yè)于蘇聯(lián)列寧格勒大學(xué)歷史系，回國后執(zhí)教于南開大學(xué)。曾任南開大學(xué)歷史研究所所長、美國史研究室主任、校學(xué)術(shù)委員會委員,長期擔任教育部人文社科重點研究基地南開大學(xué)世界近現(xiàn)代史研究中心學(xué)術(shù)顧問、教育部國別與區(qū)域研究（備案）基地南開大學(xué)美國研究中心學(xué)術(shù)顧問，兼任中國美國史研究會理事長（1986－1996）及顧問（1996－ ）等，并先后赴美國多所院校從事訪問研究。在中國世界史的學(xué)術(shù)探索、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面做出了卓越貢獻，培養(yǎng)了一批棟梁之才和骨干力量，堪稱老一代和新一代史學(xué)家之間的橋梁。
代表作：
《共產(chǎn)主義者同盟》（1963）
《國際》（1964）
《第二國際》（1965）
《美國農(nóng)業(yè)革命》（1983）
《馬克思 恩格斯和個國際無產(chǎn)階級組織》（1983）
《美國歷史上的社會運動和政府改革》（合編）（1992）
《當代美國社會運動和美國工人階級》（1993）
《美國工人運動史》（合著）（1993）
《美國社會變革與美國工人運動》（1997）
《孔見集》（2003）
《美國西進運動探要》（2005）
南開大學(xué)歷史學(xué)院，成立于2000年，下設(shè)中國史學(xué)系、世界史學(xué)系、考古與博物館學(xué)系，擁有兩個教育部人文社科重點研究基地（中國社會史研究中心、世界近現(xiàn)代史研究中心）和三個教育部區(qū)域與國別史研究備案中心（美國研究中心、拉美史研究中心和希臘研究中心），以及中外文明交叉科學(xué)中心、生態(tài)文明研究院等科研機構(gòu)�，F(xiàn)任院長為余新忠教授。
導(dǎo) 言 / 1
章 西進運動史學(xué)的形成和發(fā)展 / 18
一、早期的記載和著作 / 18
二、邊疆學(xué)派和西進運動史學(xué)的形成 / 23
三、對邊疆史學(xué)的檢討和開展西部地區(qū)史研究 / 32
四、社會史研究對西部史學(xué)的影響 / 41
五、新的挑戰(zhàn)和前途 / 47
六、國內(nèi)史學(xué)界的研究概況 / 59
第二章 美國西進運動史學(xué)的獨特分支印第安史學(xué)的興起 / 64
一、被顛倒的歷史必須顛倒過來 / 64
二、印第安史學(xué)的形成 / 69
三、清除主流社會對印第安人的偏見任重而道遠 / 74
第三章 獨立前的西部 / 81
一、西部的地域概念 / 81
二、西班牙人捷足先登 / 84
三、法國人和英國人在西部的活動和沖突 / 87
四、英國政府阻止殖民地人民西進 / 90
第四章 個世界性殖民浪潮的沖擊和美國的土地擴張 / 96
一、地理大發(fā)現(xiàn)的影響 / 96
1二、購買路易斯安那和西部探險 / 100
三、兼并佛羅里達 / 104
四、美墨戰(zhàn)爭、俄勒岡問題和天定命運說 / 108
五、阿拉斯加購買和其他的領(lǐng)土擴張 / 118
第五章 西進中的印第安人問題 / 123
一、土地是印第安人問題的根源 / 123
二、誰是北美大陸的真正主人 / 126
三、如何對待處于社會發(fā)展較低階段的民族 / 129
四、印第安人絕不是背信棄義者 / 136
五、是印第安人屠殺白人，還是白人屠殺印第安人？ / 140
六、歷史趨勢不可扭轉(zhuǎn) / 143
第六章 印第安戰(zhàn)爭 / 148
一、殖民地時期的印第安戰(zhàn)爭 / 148
二、美國獨立后西北地區(qū)和東南部的戰(zhàn)事 / 156
三、《印第安遷移法》公布后的幾次戰(zhàn)爭 / 165
四、印第安人的背水之戰(zhàn) / 170
第七章 西進和土地問題 / 175
一、殖民地時期的土地問題 / 175
二、公共土地的形成和處理公共土地的政策 / 180
三、出售公共土地和爭取宅地的斗爭 / 184
四、各種贈地 / 193
五、軍人授地 / 199
六、土地投機 / 203
第八章 農(nóng)業(yè)的大突破 / 213
一、拓荒者的農(nóng)業(yè) / 213
二、農(nóng)業(yè)大發(fā)展的醞釀和準備 / 219
三、飛躍發(fā)展時期 / 226
四、南部農(nóng)業(yè)的資本主義改造 / 235
2五、小農(nóng)戶的困境和農(nóng)民運動 / 240
六、農(nóng)業(yè)大突破的經(jīng)驗教訓(xùn) / 248
第九章 交通運輸?shù)闹匾饔?/ 256
一、沒有道路的世界 / 256
二、劉易斯和克拉克探險 / 259
三、俄勒岡小道 / 264
四、圣菲小道和其他西部小道 / 267
五、收費道路、國道和運河 / 272
六、鐵路 / 277
第十章 西部城市的形成及其作用 / 282
一、城市邊疆的出現(xiàn)及西部城市興起的原因和類型 / 282
二、農(nóng)業(yè)邊疆和拓荒者的城鎮(zhèn) / 286
三、礦業(yè)邊疆、畜牧邊疆和礦山城鎮(zhèn)、牛鎮(zhèn)的出現(xiàn)及其作用 / 290
四、西部沿海城鎮(zhèn)的形成和發(fā)展 / 295
五、橫貫大陸鐵路的建成和西部城鎮(zhèn)的發(fā)展 / 300
六、西部城市發(fā)展中的種族問題和暴力問題 / 308
第十一章 婦女在西進中的作用 / 315
一、撐起半邊天 / 315
二、女傳教士先行 / 318
三、拓荒者家庭的支柱 / 323
四、維持西部社會穩(wěn)定的重要因素 / 327
五、爭取女權(quán)和社會平等地位的先行者 / 331
六、西部教育事業(yè)的開拓者 / 334
第十二章 西部的生活和文化 / 337
一、拓荒者的生活 / 337
二、淘金人的生活 / 340
三、西部的宗教和教育 / 344
四、西部的文學(xué)和藝術(shù) / 348
3五、沒有政府的社會 / 354
后 記 / 358
主要英文參考書目 / 360
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