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　　《交大之星：語文考試閱讀（5年級）》內(nèi)容分為四部分：第一部分為開篇部分，指導(dǎo)五年級學(xué)生怎樣做好本年級考試閱讀題；第二部分為各地的真卷閱讀真題，其中既有課文語段閱讀，又有課外語段及課外選文閱讀，題后設(shè)有“怎樣答題我來教”欄目，對試題進(jìn)行分析、點撥，教給學(xué)生答題方法和技巧；第三部分為預(yù)設(shè)新材料閱讀考試題，下設(shè)焦點人物展播、時政大事聚焦、科學(xué)研究大觀、社會熱點透視四個主題，每個主題中均有若干篇最新的閱讀材料，文后所設(shè)考題視角獨特，題型新穎，考察全面；第四部分為書中每道閱讀題的詳細(xì)答案。
　　《交大之星：語文考試閱讀（5年級）》既可作為學(xué)生考試前的復(fù)習(xí)備考資料，又可作為學(xué)生平時的閱讀訓(xùn)練資料，對提高學(xué)生的閱讀能力和答題技巧將會起到一定的促進(jìn)作用。同時，《交大之星：語文考試閱讀（5年級）》也為廣大教師和教研員提供新材料閱讀的出題參考。

　　一、為什么要出版《語文考試閱讀》？
　　1.“閱讀考試”是中小學(xué)語文能力評價的主要途徑之一，沒有哪一次完整的語文考卷中沒有閱讀考題。
　　2.“閱讀考試”是語文考試的主要內(nèi)容之一，無論其在語文考卷中的篇幅還是賦分都占有較大的比例。
　　3.用閱讀解題水平考查的形式來判定學(xué)生的語文素質(zhì)，是各級各類學(xué)校進(jìn)行選拔、甄別和評價常用的手段之一，閱讀能力的強(qiáng)弱，決定著學(xué)生語文水平的高低。
　　4.圖書市場的閱讀類書多如牛毛，或者是純文章閱讀類，或者是純閱讀解題類，它們都大同小異，形式單一。然而，從考試的視角編寫的閱讀書卻是少之又少，從各種考試真卷上選題出閱讀的書更是沒有。
　　5.一部分學(xué)生、老師、家長希望知道全國別的地方、別的學(xué)校、別的班級是怎樣考閱讀的，有的甚至想作更多的了解與研究。
　　6.大部分學(xué)生、老師、家長都認(rèn)為進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的主要目的，就是為了在考試中不讓閱讀題失分。因此，他們需要有這一套《語文考試閱讀》進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練與指導(dǎo)。很大一部分讀者也是專門找這種考試真題進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行實戰(zhàn)演習(xí)，進(jìn)行自我檢測。
　　7.《語文考試閱讀》既可以當(dāng)作考試前的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化訓(xùn)練，也可以當(dāng)作平時的一般性的閱讀訓(xùn)練。
　　8.學(xué)生運用此書進(jìn)行訓(xùn)練和模擬測試，可以快速提高閱讀考試成績，同時也為教師和教研員提供了新材料閱讀的出題參考。
　　鑒于此，經(jīng)過反復(fù)的調(diào)查研究與科學(xué)論證，我們組織全國著名的特級教師、高級教師，策劃并編寫了中小學(xué)《語文考試閱讀》叢書。
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　　閱讀是五年級同學(xué)要掌屋的一項重要內(nèi)容。它是通過解答問題的形式，考查同學(xué)們是否能自己讀懂一篇文章，以檢驗同學(xué)們的語文閱讀能力。做閱讀練習(xí)，特別是做試卷上的閱讀題，總的來說要注意：
　　1.認(rèn)真審題，理解題意，正確把握題目的要求。
　　2.帶著問題，仔細(xì)地閱讀文章，認(rèn)真地思考、組織答案。
　　3.答案寫好后，還要反復(fù)地讀一讀，檢查一下，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。
　　那么，五年級考試閱讀題有哪些常規(guī)題型、基本文類呢？
　　一、五年級考試閱讀題的常規(guī)題型
　　1.默寫課文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。這要求我們對文章內(nèi)容非常熟悉，尤其是一些古詩、重點課文（描寫比較優(yōu)美、精彩的課文；名家名篇等），更要做到熟背、會默。按課文內(nèi)容填空中，有些會考查到對課文作者的了解、對重點語句的理解，以及課文的寫作方法、主要內(nèi)容、表達(dá)的思想感情等，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂、學(xué)活。
　　2.理解文章的內(nèi)容.、情感及表達(dá)方法。對一篇陌生的文章，大家要認(rèn)真地、仔細(xì)地讀，在理解每個自然段主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先理解整篇文章說了什么，再抓住一些關(guān)鍵句，體會作者要表達(dá)一種什么樣的情感，或是說明一個什么樣的問題，用了怎樣的寫作方法。有些問題的答案可以直接從文章中找到或是抓住有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，連貫地敘述；而有些則需要我們在全面理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求，用自己的語言概括自己的思考結(jié)果。
　　3.體現(xiàn)自主性、個性的問題。比如，寫一寫自己感興趣的問題，抄寫自己喜歡的句子并說明為什么喜歡，等等。對這類問題，要切實做到有所感悟再寫下來。
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