漢語承載了中華民族悠久綿長、博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自上古時期傳承發(fā)展至今,仍然具有強大的生命力。基于海量的歷史文獻(xiàn),對數(shù)千年來漢字、語音、語法、詞匯現(xiàn)象等古今演變的描寫和發(fā)展規(guī)律的總結(jié),共同構(gòu)建了底蘊深厚、內(nèi)涵豐富、前景廣闊的漢語史學(xué)科。
為了給年輕學(xué)人提供學(xué)習(xí)、研究語言特別是漢語史的指導(dǎo)和借鑒,浙江大學(xué)漢語史研究中心精心策劃了系列訪談,約請來自國內(nèi)高校和研究機構(gòu)中研究業(yè)績較為突出的十五位青年學(xué)者,就個人求學(xué)經(jīng)歷、從事漢語史研究的方法與心得、學(xué)術(shù)論文寫作與投稿、工作與生活的平衡等十一個大家共同關(guān)心的話題,進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和解說。隨文附有受訪者個人主要論著目錄,以便讀者進(jìn)一步了解他們的研究領(lǐng)域和成果。學(xué)者們的訪談直率坦誠,平和從容,既不回避求學(xué)道路上的辛酸與挫折,也不諱言科研工作中的枯燥與艱難;既有與師友交游暢談的無限喜悅,也有與家人共度時光的日常溫馨。
這本訪談錄是當(dāng)前漢語史學(xué)界青年學(xué)者風(fēng)采的生動展示,也是漢語史研究入門的上好指導(dǎo)讀物。
1.浙江大學(xué)汪維輝、真大成教授領(lǐng)銜組織漢語史優(yōu)秀青年學(xué)者風(fēng)采展示。
2.集聚北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)等著名高校、研究機構(gòu)中學(xué)術(shù)成就卓著15位青年學(xué)者的真情訪談。
3.涵蓋個人求學(xué)選擇、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、研究方向、研究心得、論文投稿等內(nèi)容,全面生動,指導(dǎo)性強。
4.為語言研究特別是漢語史研究提供指導(dǎo)和借鑒的入門讀物。
5.強基計劃(古文字方向)學(xué)子的優(yōu)先選擇。
為了給在讀博碩士研究生和年輕學(xué)者提供學(xué)習(xí)、研究漢語史的經(jīng)驗,2020年5月初,我向浙江大學(xué)漢語史研究中心主任汪維輝教授倡議開展?jié)h語史研究系列訪談活動,得到汪老師的首肯和支持。后來又就具體問題征求了方一新等幾位老師的意見,均得到熱情鼓勵。
經(jīng)過設(shè)計問題、醞釀人選、聯(lián)系溝通等一系列準(zhǔn)備工作,按照收到來稿的先后次序,6月20日在浙江大學(xué)漢語史研究中心的微信公眾號浙大漢語史研究中心上推出首篇訪談,之后每周推送一篇,至9月26日結(jié)束。
本次系列訪談共邀請了十五位從事漢語史研究的青年學(xué)者。這十五位青年學(xué)者出生于1970-1980年前后,在年齡上與在讀博碩士生和年輕學(xué)者比較切近,研究領(lǐng)域兼及漢語語法史、語音史、詞匯史和漢字史,在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)均做出了比較優(yōu)異的成績,他們結(jié)合自身成長、學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷,在訪談中講述從事漢語史研究的甘苦得失,娓娓道來,尤能動人情思。
系列訪談推出以后,反響熱烈,在微信朋友圈持續(xù)刷屏,閱讀量和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)均甚為可觀。不少年輕學(xué)子均表示從中有所啟悟,獲益良多?偟恼f來,本次系列訪談在各位老師的大力支持下取得了圓滿成功,初衷已經(jīng)實現(xiàn)。
美中不足的是,由于浙江大學(xué)漢語史研究中心的微信公眾號并無專人打理,平時由我和兩位研究生負(fù)責(zé)維護(hù)和更新,而大家都有著極為繁重的本職工作和科研任務(wù),因此系列訪談也只能適可而止,以致無法邀請更多的優(yōu)秀青年學(xué)者貢獻(xiàn)他們的寶貴經(jīng)驗,這是非常遺憾而又無可奈何的。
本書是在上述系列訪談的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增益修訂而成的,值此出版之際,要向下列人員表示衷心感謝:
感謝十五位青年學(xué)者對此次訪談的大力支持,花費大量時間精力詳盡地回答問題,為在讀學(xué)生提供寶貴經(jīng)驗。
感謝中西書局張榮總編輯慨允出版,感謝汪惠民主任精心編校。
感謝在推送及編校過程中不厭其煩、盡心盡責(zé)的吳晶同學(xué),感謝參與設(shè)計問題的戴佳文、王金英、王文香等同學(xué)。
此刻天光澄湛,新綠郁勃,心中充滿溫情與敬意,謹(jǐn)述本書緣起如上。
真大成
二〇二一年五月十四日
于浙江大學(xué)漢語史研究中心
汪維輝,男,浙江寧波人。2004年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃,F(xiàn)任浙江大學(xué)求是特聘教授,博士生導(dǎo)師,漢語史研究中心主任,兼任中國語言學(xué)會副會長、浙江省語言學(xué)會副會長等職。研究方向為漢語詞匯史和訓(xùn)詁學(xué),出版著作《漢語核心詞的歷史與現(xiàn)狀研究》《東漢-隋常用詞演變研究》《〈齊民要術(shù)〉詞匯語法研究》等。先后承擔(dān)國家和省部級科研項目十余項。
真大成,1979年生,文學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師。教育部人文社科重點研究基地浙江大學(xué)漢語史研究中心副主任,浙江大學(xué)漢語言研究所副所長。在《中國語文》《文史》等刊物發(fā)表論文五十余篇,出版專著有《中古史書校證》(中華書局,2013)、《中古文獻(xiàn)異文的語言學(xué)考察以文字、詞語為中心》(上海教育出版社,2020)等。
目 錄
前言 1
董秀芳:把握漢語的整體特點非常關(guān)鍵 3
董正存:從例(token)入手,盡量解決類(type)的問題 29
谷峰:用有限的時間多讀經(jīng)典的作品 48
顧滿林:凡是走過的路,也許自有其意義 75
姜南:應(yīng)當(dāng)把對理論的追求內(nèi)化為一種自覺的意識 108
梁春勝:一直有一種自由探索的沖勁和追求生命價值的韌性 123
梁銀峰:學(xué)術(shù)創(chuàng)新來自于刻苦閱讀和敏銳的眼光 157
田煒:學(xué)術(shù)研究就是為了求真、求是、求實 181
徐朝東:特別要敬畏學(xué)術(shù)界的規(guī)范守成與創(chuàng)新 201
張定:傳世的經(jīng)典之作時刻高懸在上,閃閃發(fā)光 218
張小艷:每一個詞都可以從史的角度去探求生命軌跡 233
趙彤:在日常學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對問題的敏感 255
鄭偉:立足專長 觸類旁通 272
鄭賢章:學(xué)有新獲,研有新得,興趣才不會消退 291
朱冠明:學(xué)語言越早效果越好 310
后記 333