最透徹的命題分析 最全面的構(gòu)思引導
最精彩的佳作范文 最到位的作品賞析
**時間披露**高考滿分作文 17種考場常見題型深度剖析
200余篇高分佳作分類解讀 100多道模擬新題思路點撥
劉國良,語文教育專家。
國內(nèi)有一定影響的語文教育研究專家!墩Z文周報》策劃委員會專家組成員,江蘇省級課題核心指導組成員。江蘇省優(yōu)秀班主任,江蘇省實施素質(zhì)教育先進個人。曾任江蘇省高考作文復查組成員。在《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文月刊》《語文教學與研究》《中學語文》《作文成功之路》《中學語文園地》《語文學刊》等數(shù)十家報刊發(fā)表文章200余篇,音B分文章被中國人民大學報刊復印中心全文轉(zhuǎn)載。是蘇教版《(現(xiàn)代散文選讀)教學參考書》的編撰者。主編“波波烏名師大講堂”《第一解讀》(共8冊)、《高考語文百題大過關(guān)》等圖書二十余種。
蘇立康,中語會理事長。
北京教育學院教授。北京市模范教師。中央廣播電視大學特聘主講教師。中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會理事長,北京市語文教學研究會會長。曾擔任新加坡華文教材顧問。長期從事中學語文教育學、教學論的教學和研究工作以及教材的編寫工作,在該領域有一定的成就和影響。
主講的課程有中學語文教學法,中學語文教學研究,小學語文教育學等。
主要著作有:
《語文教學對話錄》(專著,1993年出版)
《閱讀與作文——教學理論與實踐》(專著,1995年出版)
《語文課程的基礎研究》(主編,2006年出版)
主編或合編的教材多種,主要碼:
《中學語文教學法》(合編,1995年出版)
《中學語文教學研究》(主編,2004年出版)
高等職業(yè)教育《語文》(主編,2004-2006年出版)
中等職業(yè)教育《語文讀本》(主編,2004-2006年出版)
北京市地方教材《誦讀(1-9年級)》(主編,2007年出版)。
前言:2013年高考作文命題分析與2014年命題趨勢預測
第一編 2013年高考作文命題透析及滿分策略
全國課標卷1
擯棄雜念,成就真我
面對風險的勇氣
全國課標卷2
我們是同學
牛與黃昏相約
全國大綱卷
純之風
擁抱信仰
北京卷
少年,關(guān)掉你的手機
“科”哥哥,請帶著“文”妹妹一起走
上海卷
緩慢而優(yōu)雅的成長
追隨內(nèi)心
江蘇卷
生命不能承受之光
退一步,讓它和諧
廣東卷
點亮萬家燈火
善行,我該如何安放你?
山東卷
聞吾過,心竊喜
有錯則指,有過則改
江西卷
國學之殤
與你有約
安徽卷
心懷一種夢想
落花,流水,經(jīng)年
重慶卷
走出孤芳自賞
人生須鹽鹵
浙江卷
遺失的童真
講過真話的小孩子
福建卷
守望千年的美麗
根生大地,夢系蒼穹
遼寧卷
沙子與珍珠
價值在平凡中創(chuàng)造
四川卷
生活“衡”美好
心平氣和看世界
湖南卷
圍巾
心有猛虎,細嗅薔薇
湖北卷
方圓之用
人生方圓觀
天津卷
觸而知之
尋而知之
第二編 2014年高考作文金題預測及熱點導寫
第一節(jié) 砥礪個性品格,彰顯自我追求
考題1:石頭與鉆石
君子善假于物
因你而美麗
考題2:守望者
國之安需法家拂士
讓守望者永存
考題3:保持生命的本真
澆熄欲望之火
雅撥心弦
考題4:畫眉鳥
掙脫精神的牢籠
籠
第二節(jié) 關(guān)注哲理思辨,展示思想之美
考題1:甜美的水
需求營造美感
苦·甜
考題2:規(guī)則與人情
無規(guī)矩不成方圓
規(guī)則豈可無人情?
考題3:君子使物,不為物使
物我關(guān)系
使物與物使
考題4:競爭與贊美
撲滅競爭的戾氣
美美與共,天下大同
第三節(jié) 構(gòu)建精神空間,規(guī)劃完美人生
考題1:相同的路況
蝸牛與繁星
待踏馬蹄清夜月
考題2:詩可以醫(yī)俗
詩可以醫(yī)俗
詩可以醫(yī)俗
考題3:“痛而不言”與“痛而善言”
痛而不言
痛出來的正能量
第四節(jié) 提升生命格調(diào),啟迪人生要義
考題1:品讀經(jīng)典
品讀經(jīng)典
品讀經(jīng)典
考題2:轉(zhuǎn)身
青瓷
生命在轉(zhuǎn)身間綻放
考題3:好搭檔
尋找朋友,合作共事
專注學術(shù),功不唐捐
考題4:出發(fā)之前
行動成就夢想
為夢想行動