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創(chuàng)新基礎(chǔ)與創(chuàng)新思維

創(chuàng)新基礎(chǔ)與創(chuàng)新思維

定  價(jià):59 元

        

  • 作者:劉莉莉 著
  • 出版時(shí)間:2022/1/1
  • ISBN:9787512436145
  • 出 版 社:北京航空航天大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G640 
  • 頁(yè)碼:236
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本書是一門理論指導(dǎo)實(shí)踐,方法性比較強(qiáng)的創(chuàng)新課教材,注重原理與方法的融合,強(qiáng)調(diào)理論與案 例相合,對(duì)大學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。本書前4章是創(chuàng)新基礎(chǔ)部分,主要介紹創(chuàng)新的本質(zhì)和途徑、創(chuàng)新方法的類型、思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維等內(nèi)容,順應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代潮流,有助于學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;后4章是創(chuàng)新思維訓(xùn)練部分,主要講述發(fā)明問(wèn)題解決理論(TRIZ)的基本創(chuàng)新原理與方法,重點(diǎn)闡釋了40個(gè)發(fā)明原理、技術(shù)矛盾和物理矛盾及其解決原理、TRIZ創(chuàng)新思維與方法及因果鏈分析,讓學(xué)生了解運(yùn)用 TRIZ 基本方法開展創(chuàng)新活動(dòng)的基本步驟和流程,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造與技術(shù)創(chuàng)新的思維與能力。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新方法發(fā)現(xiàn)、分析并解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有助于學(xué)生打開創(chuàng)新之門,幫助大學(xué)生提升自身的發(fā)明創(chuàng)新素質(zhì)。


本書可作為大學(xué)本科生、研究生教材,也可供企業(yè)工程技術(shù)人員、研發(fā)人員、管理人員、MBA 學(xué)生參考。



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