本書由著名教育家翟小寧教授靈活運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)相關(guān)理論,結(jié)合自身數(shù)十年教育工作的實(shí)踐與思考撰寫而成。全書涵蓋教育與人生、教育與創(chuàng)新、經(jīng)典與智慧等方面,闡述校長領(lǐng)導(dǎo)力、教師發(fā)展力、學(xué)生創(chuàng)新力,論述理論與戰(zhàn)略以及人類經(jīng)典智慧與未來教育創(chuàng)新,探究學(xué)生身心成長規(guī)律與教育策略,研究立德樹人、為國育才、學(xué)校發(fā)展、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教育科研的成功路徑,探尋卓越教師和教育家的成長規(guī)律,思考互聯(lián)網(wǎng)與人工智能時(shí)代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的成功方略,汲取中外思想智慧,探討教育對(duì)人生幸福、民族復(fù)興、人類進(jìn)步的使命和意義。
閱讀本書,可以洞悉經(jīng)典著作中的教育思想,把握新時(shí)代國家教育發(fā)展戰(zhàn)略,展望未來教育發(fā)展方向,理解教育的本質(zhì),感悟教育的真諦,了解學(xué)生身心成長規(guī)律,通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、重構(gòu)面向未來的教育新生態(tài),全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的健康、幸福與發(fā)展。閱讀本書,能從中深切感受到教育的魅力,提升審美志趣,增強(qiáng)教育智慧,提高心靈境界,對(duì)于進(jìn)一步提升校長領(lǐng)導(dǎo)力、教師發(fā)展力、學(xué)生學(xué)習(xí)力、家長教育力,具有非常實(shí)際而又深遠(yuǎn)的意義,有助于進(jìn)一步深入理解習(xí)近平總書記“培根鑄魂、啟智潤心”重要論述的精神內(nèi)涵。
《心靈的教育》一書,理論功底深厚,思想內(nèi)容深刻,實(shí)踐探索深入,教育智慧豐富,扎根中國,融通中外,立足時(shí)代,面向未來,旁征博引,誠懇厚重,以生動(dòng)優(yōu)美的語言充分闡釋了“以生命影響生命、以心靈啟迪心靈、以靈魂喚醒靈魂”的教育思想,充分闡述了人才培養(yǎng)水平的提升方略,對(duì)于進(jìn)一步提升教育智慧、促進(jìn)人生幸福、提高精神境界,將會(huì)起到深刻的啟迪和示范效應(yīng);對(duì)于進(jìn)一步提高校長領(lǐng)導(dǎo)力、教師發(fā)展力、學(xué)生成長力、家長教育力,將會(huì)起到重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)效果。
翟小寧,博士,中國人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任中國人民大學(xué)黨委委員、校長助理、基礎(chǔ)教育處處長、基礎(chǔ)教育研究中心主任,曾任中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長。北京市特級(jí)教師,北京市第十五屆人大代表,《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》編寫專家,國家教材委員會(huì)專家委員會(huì)委員,國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)課題《人才培養(yǎng)模式的國際經(jīng)驗(yàn)及改革研究》主持人,提出并倡導(dǎo)元教育理念。曾榮獲全國課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),在核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章上百篇,在國內(nèi)外教育論壇作學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)百場,應(yīng)邀出席G20國際中學(xué)校長峰會(huì)并發(fā)表演講。榮獲北京市高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京市優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀德育工作者、全國教育科研杰出校長、全國教育創(chuàng)新杰出校長、中國教育變革人物、中國好校長等榮譽(yù)稱號(hào),當(dāng)選為“中國當(dāng)代教育名家”,撰有《美德的種子》等著作。
主要研究領(lǐng)域:人才培養(yǎng)模式的國際經(jīng)驗(yàn)及改革研究,面向未來的學(xué)校發(fā)展與創(chuàng)新、教師素養(yǎng)與成長研究,多元智能理論的實(shí)踐研究,新時(shí)代全人教育與個(gè)性培養(yǎng)課程體系研究,課堂教學(xué)的價(jià)值與魅力研究,經(jīng)典文化思想與教育人生研究,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教育創(chuàng)新與人才培養(yǎng)研究等。
目 錄
第一章 心靈覺醒:創(chuàng)造神奇的生命力量 001
第一節(jié) 生命如此美麗 002
第二節(jié) 提升靈魂的高度 007
第三節(jié) 創(chuàng)造生命樂章 011
第二章 智開慧朗:涵養(yǎng)師者仁心 023
第一節(jié) 泥土的事業(yè) 024
第二節(jié) 仁愛的芳香 031
第三節(jié) 心中的明燈 040
第四節(jié) 神圣的好奇心 049
第五節(jié) 一德立而百善從之 057
第六節(jié) 善心善行 潤澤生命 065
第七節(jié) 用光照亮光 072
第八節(jié) 教育的智慧 077
第九節(jié) 用力工作 用腦思考 用心感悟 083
第十節(jié) 教育家的境界 087
第三章 培根鑄魂:點(diǎn)燃生命的火種 097
第一節(jié) 涵養(yǎng)美好心靈 098
第二節(jié) 實(shí)現(xiàn)自我超越 112
第三節(jié) 播種真善美 生長真善美 120
第四節(jié) 培養(yǎng)道德心 129
第五節(jié) 培育創(chuàng)新力 139
第六節(jié) 塑造中國魂 148
第四章 守正鼎新:生命與使命同行 159
第一節(jié) 思想領(lǐng)導(dǎo)力 161
第二節(jié) 人格領(lǐng)導(dǎo)力 172
第三節(jié) 凝心領(lǐng)導(dǎo)力 178
第四節(jié) 共情領(lǐng)導(dǎo)力 183
第五節(jié) 共生領(lǐng)導(dǎo)力 188
第六節(jié) 變革領(lǐng)導(dǎo)力 201
第七節(jié) 超越領(lǐng)導(dǎo)力 211
第五章 解放心靈:教育要舒展生命 227
第一節(jié) 順天致性 發(fā)現(xiàn)生命的神奇廣闊 229
第二節(jié) 解放天性 讓生命美麗芬芳 234
第三節(jié) 愛是一輪溫暖的太陽 240
第四節(jié) 步入書籍的星辰大海 247
第五節(jié) 融入生活的海洋 258
第六節(jié) 吹送生命的氣息 269
第六章 靈魂之愛:凝聚祥寧的善好光明 277
第一節(jié) 家國文化的基因與價(jià)值 279
第二節(jié) 神圣的天職 284
第三節(jié) 心靈的成長 297
第四節(jié) 生命有無限可能 304
第五節(jié) 讓信念眷顧一生 309
第六節(jié) 品格的力量 320
等。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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