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教師的創(chuàng)新意識
本書共分為七章,主要內(nèi)容包括:教師的創(chuàng)新意識的解讀、及時更新教育觀念、教學(xué)策略的創(chuàng)新、教師教學(xué)技能的創(chuàng)新、塑造學(xué)生人格能力的創(chuàng)新等。
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