《跑好這一棒：我的辦學(xué)理念與思考》回顧了施建軍校長(zhǎng)入主對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)一年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)歷，收納了施校長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)思想、辦學(xué)文化、辦學(xué)理念等一系列深層次的思考，闡明了辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦好學(xué)校等核心問題，對(duì)國(guó)內(nèi)其他高校建設(shè)有著重要的參考價(jià)值。將這些講話稿拿出來(lái)出版，也是將施建軍校長(zhǎng)多年積累的辦學(xué)理念和思想做了一次收集整理，對(duì)于高等教育同行之間的交流，共同探討高等教育中的問題；與同事進(jìn)行有效溝通都有非常積極的促進(jìn)作用。
奉獻(xiàn)給大家的《跑好這一棒——我的辦學(xué)理念與思考》這本書，從書名看好像是體育比賽的指導(dǎo)書，實(shí)際上是我作為大學(xué)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和思考的辦學(xué)經(jīng)歷的匯報(bào)�！芭芎眠@一棒”僅僅是借用體育運(yùn)動(dòng)的概念，當(dāng)然，這不是一本關(guān)于體育競(jìng)技的書。在歷史悠久的大學(xué)發(fā)展歷程中，每位校長(zhǎng)都是匆匆過客，猶如在歷史長(zhǎng)河中，僅僅是一朵美麗的浪花。一般來(lái)說，大學(xué)的事業(yè)是永恒的事業(yè)，是百年基業(yè)，而對(duì)于每位大學(xué)校長(zhǎng)而言，猶如在進(jìn)行一場(chǎng)短跑的接力賽。在你承接的這一棒的賽跑的過程中，會(huì)面臨巨大的困難和問題，你必須確定你的跑步方向和目標(biāo)，按照大學(xué)運(yùn)行的基本規(guī)律，全心全意，盡心盡力去努力，去拼搏。跑步就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)；在競(jìng)爭(zhēng)中，尋求合作，尋求共贏，尋求樂趣，尋求快樂。我們?cè)诎l(fā)展中尋求大學(xué)事業(yè)共同發(fā)展的目標(biāo)，為人類共同的事業(yè)而竭盡所能。
“跑好這一棒”是我就職對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)時(shí)，喊出的一句心聲，也是我向貿(mào)大師生表達(dá)的決心和愿望，更是我履新工作內(nèi)心激勵(lì)的心路歷程。當(dāng)好一名知名大學(xué)的校長(zhǎng)，我將其比喻為接力賽跑的競(jìng)賽。
施建軍，男，漢族，1955年10月生，安徽省無(wú)為人。1984年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。
1975年參加工作，2001年獲廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1996年4月任南京大學(xué)總會(huì)計(jì)師，1997年7月任南京大學(xué)副校長(zhǎng)，2005年4月起任南京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)。曾兼任中國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省數(shù)量經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、江蘇省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省科學(xué)與科技管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1999年入選江蘇省“333人才工程”培養(yǎng)對(duì)象和南京大學(xué)中青年學(xué)術(shù)骨干。曾作為高級(jí)訪問學(xué)者赴英國(guó)里茲大學(xué)、香港中文大學(xué)、美國(guó)堪薩斯大學(xué)訪問，參加過澳大利亞悉尼大學(xué)、拉籌伯大學(xué)“影子校長(zhǎng)”實(shí)習(xí)項(xiàng)目。2009年5月被任命為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委委員、常委、校長(zhǎng)。
先后在《統(tǒng)計(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》、《自動(dòng)化報(bào)》、《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國(guó)高等教育》等期刊上發(fā)表有關(guān)供應(yīng)鏈管理、區(qū)域R＆D活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技統(tǒng)計(jì)、企業(yè)與高校財(cái)務(wù)等各學(xué)科學(xué)術(shù)論文近200篇。出版著作《大學(xué)財(cái)務(wù)綜合評(píng)價(jià)研究》、《高等院校資金運(yùn)作與風(fēng)險(xiǎn)防范研究》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)教程》等20多部。承擔(dān)主持了教育部項(xiàng)目《研究型大學(xué)財(cái)務(wù)的比較研究》、財(cái)政部項(xiàng)目《江蘇省旅游業(yè)對(duì)財(cái)政貢獻(xiàn)研究》、江蘇省科學(xué)技術(shù)廳軟科學(xué)項(xiàng)目《江蘇省科技進(jìn)步統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)研究》等國(guó)家和省級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獲得省、部級(jí)教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。
盡心盡力，跑好這一棒！
南京大學(xué)是我永遠(yuǎn)的精神家園
我對(duì)現(xiàn)代大學(xué)精神與理念的思考
關(guān)于創(chuàng)建有特色、高水平大學(xué)的思考
認(rèn)真踐行貿(mào)大精神，做積極向上的貿(mào)大人
學(xué)科建設(shè)為龍頭，持之以恒求實(shí)效
高校中青年拔尖人才的形成機(jī)制的思考
加快科研基地建設(shè)，著力提高科研水平
認(rèn)清高等教育發(fā)展特征，深化本科教學(xué)改革
國(guó)際化：立校之本、特色之源、發(fā)展之路
統(tǒng)一思想，為全面提高博士培養(yǎng)質(zhì)量而努力
深刻理解新的教育理念，全心做好新時(shí)期學(xué)生工作
商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科與商務(wù)英語(yǔ)課程設(shè)置的思考
積極發(fā)展中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育
學(xué)會(huì)感恩，展翅社會(huì)
鑄就品牌，回報(bào)母校
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成才的重要一課
提升質(zhì)量創(chuàng)品牌，開拓市場(chǎng)重創(chuàng)新
凝心聚力，全力以赴，做好新形勢(shì)下就業(yè)工作
堅(jiān)定工作信念，明確定位，切實(shí)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)什么樣的機(jī)關(guān)？
做好干部換屆，提升干部的領(lǐng)導(dǎo)能力
成立國(guó)際關(guān)系學(xué)院，優(yōu)化學(xué)科布局
強(qiáng)化六種意識(shí)，努力開拓我校宣傳思想工作新局面
論高等學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干機(jī)制
現(xiàn)代大學(xué)理財(cái)?shù)乃伎?br>推進(jìn)高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化管理的八個(gè)分開
加強(qiáng)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理能力，保證國(guó)有資產(chǎn)增值
打造校園信息平臺(tái)，推進(jìn)高校信息化建設(shè)
積極探索高校后勤社會(huì)化理論與實(shí)踐
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代大學(xué)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
開創(chuàng)教育基金會(huì)，辦好60周年校慶
加強(qiáng)校友工作，努力促進(jìn)校友與母校的共榮共贏
叫人怎能不歌唱？
弘揚(yáng)書法藝術(shù)，展現(xiàn)老有所樂
新的南大門，新的發(fā)展希望
現(xiàn)代化圖書館是大學(xué)的心臟和核心
創(chuàng)建低碳校園，打造綠色大學(xué)
蘭州會(huì)議提問解答
大學(xué)應(yīng)該把教育分三類清楚定位——在“搜狐教育年度盛典暨中國(guó)教育60年成就獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮”上的訪談
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，大學(xué)和中學(xué)教育教學(xué)如何銜接
發(fā)展遠(yuǎn)教要學(xué)會(huì)做大事——對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)施建軍專訪
求人不如求己——施建軍校長(zhǎng)《教育人生》欄目采訪稿
在高校的財(cái)務(wù)管理和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，如對(duì)外投資、銀行貸款、大額資金流出流人，本應(yīng)有嚴(yán)格的制度管理約束，但有的形同虛設(shè)，有的則嚴(yán)重失檢，或是根本就沒有制度，使職務(wù)犯罪分子有機(jī)可乘，有隙可鉆。從而出現(xiàn)銀行存款或信托存款被騙，應(yīng)收款不能收回等現(xiàn)象，給學(xué)校和國(guó)家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。事實(shí)證明，學(xué)校多層次的經(jīng)濟(jì)責(zé)任體系尚未有效建立，促使我們必須深入思考如何能進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，完善學(xué)校的財(cái)務(wù)內(nèi)控體制，加強(qiáng)資金管理的安全，以保證學(xué)校事業(yè)的健康和順利發(fā)展。
加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)審工作是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的一個(gè)有效手段，是管理控制的再控制系統(tǒng)。學(xué)校內(nèi)審工作加強(qiáng)，可以有效地抑制學(xué)校中的腐敗現(xiàn)象和資金管理中的失控。內(nèi)審工作要從財(cái)政金融工作內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)人手，以內(nèi)控制度的制度完善為重點(diǎn)，尤其是注意學(xué)校資金的安全性和學(xué)校資源利用的效益性。要從真實(shí)性、完善性、合法性的內(nèi)審規(guī)范向安全性、效益性內(nèi)審控制方向延伸。要加強(qiáng)內(nèi)審工作的責(zé)任，建立資金業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查制度，學(xué)校內(nèi)審的責(zé)任要與學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督的力度相聯(lián)系，還要注意加強(qiáng)內(nèi)審調(diào)查以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，防患于未然。在完善財(cái)務(wù)內(nèi)審控制制度中，財(cái)務(wù)工作的內(nèi)部稽核工作也應(yīng)加強(qiáng)。
全面推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開工作，是加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督、民主管理的一項(xiàng)具體措施。總的來(lái)說，就是規(guī)范了學(xué)校的管理，落實(shí)了學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，進(jìn)一步密切了黨群和干群關(guān)系，更多地贏得了教職工的擁護(hù)和信任。
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