本書是對(duì)美國(guó)戲劇人蘇珊-洛里·帕克斯的研究，選取了《強(qiáng)者者》《全世界最后一個(gè)黑人的死亡》《愛情花園里的信徒》等9部劇進(jìn)行分析，以布萊希特的陌生化戲劇理論為指導(dǎo)，從戲劇場(chǎng)景、戲劇情節(jié)和觀演關(guān)系三個(gè)方面切入，全面探討了帕克斯是如何在戲劇創(chuàng)作中把握了陌生化的理論精髓、實(shí)現(xiàn)了陌生化的藝術(shù)效果。在傳遞劇作家主旨意圖的過(guò)程中，帕克斯試圖通過(guò)使用多重戲劇創(chuàng)作手法對(duì)戲劇進(jìn)行陌生化處理，讓戲劇在發(fā)揮娛樂作用的同時(shí)更有利于教育功能的實(shí)現(xiàn)：讓觀眾能從亞里士多德戲劇美學(xué)的桎梏中解脫出來(lái)，像布萊希特所倡導(dǎo)的那樣主動(dòng)聯(lián)系歷史過(guò)往和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行更為積極和深刻的思考。