本書兼?zhèn)渌枷胝�治理論課與歷史課的特點(diǎn)，以《中國近代史綱要》為基礎(chǔ)，以專題形式生動(dòng)闡釋近現(xiàn)代以來中國革命、建設(shè)和改革的艱辛歷程、偉大成就和重要經(jīng)驗(yàn)，深刻回答中國選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義、選擇改革開放的歷史邏輯、理論邏輯與現(xiàn)實(shí)邏輯。本書秉持客觀與科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行探討，從根本上提升了內(nèi)容的學(xué)理性與說服力。