《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：誤差理論與數(shù)據(jù)處理習(xí)題集與典型題解》是在全國誤差與不確定度研究會的建議下編寫的。目的是為了幫助學(xué)習(xí)誤差理論與數(shù)據(jù)處理課程的學(xué)生更好地理解和掌握課程教學(xué)的基本內(nèi)容�！镀胀ǜ叩冉逃�“十二五”規(guī)劃教材：誤差理論與數(shù)據(jù)處理習(xí)題集與典型題解》主要包括了誤差、精度與不確定度的基本概念及應(yīng)用、誤差的基本性質(zhì)及其處理、誤差的合成與分配、線性參數(shù)的最小二乘法估計、回歸分析、動態(tài)測試數(shù)據(jù)處理基本方法、動態(tài)測量誤差及其評定等部分的習(xí)題與典型題解。其中補(bǔ)充的習(xí)題部分選編了在工程實踐中常見的一些案例。典型題解的題目主要來自合肥工業(yè)大學(xué)費業(yè)泰教授主編的《誤差理論與數(shù)據(jù)處理》教材中的習(xí)題部分。
　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：誤差理論與數(shù)據(jù)處理習(xí)題集與典型題解》可作為高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)誤差理論與數(shù)據(jù)處理課程的輔助讀本，也可作為工程技術(shù)人員了解和應(yīng)用誤差理論與數(shù)據(jù)處理的知識解決實際問題的一本參考書。