前言
黨的十八大報(bào)告明確提出,要開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。中央政府工作報(bào)告也指出,要提供更多優(yōu)秀文藝作品,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。人們不僅在追求物質(zhì)財(cái)富的增加,而且希望有更豐富的精神生活!
因此,黨和政府十分重視全民閱讀問(wèn)題。既然是全民閱讀,就要滿(mǎn)足全民閱讀興趣,要是閱讀盛宴,是讓廣大人民群眾都能充分享用的大餐。那么選擇閱讀大眾化故事,就是全民盛宴最好美味。
故事是文學(xué)體裁的一種,比較側(cè)重于事件過(guò)程的描述,強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于講述,十分具有閱讀性和娛樂(lè)性,更具有深入淺出的啟發(fā)性,是廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的最佳讀物。
故事其實(shí)就是我們對(duì)自身歷史的一種記憶行為,人們通過(guò)多種故事形式,記憶和傳播著一定社會(huì)文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀(guān)念,飽含豐富寓意,潛移默化地引導(dǎo)著社會(huì)道德和性格的形成,具有特殊的作用。
我們中華民族有著悠久的文明歷史,也有燦爛的文化藝術(shù),更有智慧非凡的人民群眾。自古以來(lái),就留下了許多膾炙人口的美好故事,承載了豐富的文化內(nèi)涵,彰顯著中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德,濃縮了中國(guó)大眾做人做事的智慧。這些美好故事,是我們民族的基因,曾經(jīng)哺育著我們一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng),使我們五千年文明綿延不絕,使我們自立于世界民族之林。
如今,我們國(guó)家正處在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的升級(jí)轉(zhuǎn)型時(shí)期,面對(duì)世界各國(guó)形形色色的文化現(xiàn)象,如何加強(qiáng)思考,吸取精華,創(chuàng)造具有中國(guó)特色的民族文化和美好故事呢?
特別是隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,以及文化多樣化、社會(huì)信息化的持續(xù)推進(jìn),我們廣大人民群眾在與世界各國(guó)跨文化交流中如何塑造形象、傳遞信息、表達(dá)價(jià)值,尋求共識(shí)與自我意識(shí)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化自信等,用世界各國(guó)人民能夠理解的方式說(shuō)出我們中國(guó)人的特征,那么,中國(guó)故事就是最佳的表達(dá)方式。
因此,在《人民日?qǐng)?bào)》海外版創(chuàng)刊30周年時(shí),習(xí)近平總書(shū)記曾作出重要批示,強(qiáng)調(diào)要用海外讀者樂(lè)于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言,講述好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音。
同時(shí),我們要展望世界,理解世界,與各國(guó)人民增進(jìn)交往,通過(guò)閱讀各國(guó)故事,博采眾長(zhǎng),為我所用,也是最佳的理解交流方式。為此,我們收集整理了大量古今中外的經(jīng)典故事,特別編撰了本套叢書(shū)。每?jī)?cè)故事內(nèi)容相輔相成,優(yōu)化配套組合,自成體系,又相互補(bǔ)充,組成了中國(guó)好故事的完美體系,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、可讀性和啟迪性。
這些中外最具有智慧性的美好故事,短小精悍,意蘊(yùn)雋永,充滿(mǎn)了睿智的哲理,最容易使廣大讀者閱讀,也最能打動(dòng)心靈。一粒沙子蘊(yùn)含一個(gè)世界,一滴露珠足以反映太陽(yáng)光輝,一則小故事飽含世間大道理,這就是每一篇故事的魅力。從這些最感動(dòng)心靈的小故事里,廣大讀者可以吸取心靈智慧之光,并碰出生命的火花,化渺小為偉大,化平凡為神奇,從而獲得偉大的精神感召,融入進(jìn)永不停止的人生追求。
非洲有這么一頭小象,他的脾性古怪又別扭。他跟誰(shuí)都合不攏。象爸爸、象媽媽、象哥哥約他去散步,他就不去,可留在家里又覺(jué)著孤單。
“我不做象了!”小象拿定了主意。
不做小象做什么好呢?他很快決定去做小獅子,于是他騰起四腿在空中胡亂擺動(dòng),想做得跟小獅子一樣。
這時(shí)一只羚羊從他身邊跑過(guò)。羚羊停了停步,看了看小象,小象那樣子可把她嚇壞了,她一轉(zhuǎn)身飛也似的跑掉了。她跑著,四條腿高高跳起,兩只小角一抖一擺,樣子煞是好看。
“我就該是這個(gè)樣子!毙∠髿g叫起來(lái),接著便跟在羚羊后頭,像她一樣飛跑起來(lái)。
他的耳朵抖動(dòng)著,活像風(fēng)中飄動(dòng)的兩扇香蕉葉,可四條肥大的腿老是一只絆著一只。很快,他就跑得渾身酸痛了。
“做羚羊并不是件愉快的事!毙∠笮睦镟止局
一轉(zhuǎn)眼,他又看到了綠眼睛的蜥蜴。蜥蜴蹲在從樹(shù)上垂下來(lái)的葛藤上。
“你好,”小象說(shuō),“日子過(guò)得怎么樣?”
“很糟糕,”蜥蜴回答說(shuō),“我放我的幾個(gè)小家伙到河邊去跟他們的堂兄弟們玩,就是跟那些小鱷魚(yú)玩。我擔(dān)心小鱷魚(yú)會(huì)無(wú)意中咬死我的小家伙們,還說(shuō)不定會(huì)把他們都吞吃了。”
“我也想同誰(shuí)去玩玩,”小象說(shuō),“我現(xiàn)在爬到藤子上和你一起蕩秋千吧!
“不,不行!”蜥蜴嘶嘶地說(shuō)。
“怎么不行?”小象生氣了,“你不愿意同我一起玩嗎?”
“當(dāng)然,我不愿意。第一,我擔(dān)心我那些小家伙的安全;第二,你太重了,會(huì)把我這根藤墜斷的;而第三呢,再見(jiàn)!”
沒(méi)等小象眨一下眼,蜥蜴已經(jīng)吱溜一下鉆進(jìn)了樹(shù)葉間。
“請(qǐng)想想嘛,我可是太需要蜥蜴了呀!”小象打了個(gè)響鼻,說(shuō),“我一定要給自己找到一個(gè)更好的伙伴!
他又繼續(xù)往前走去。在林間空地上,他看見(jiàn)了一群猴子,他們?cè)谧矫圆赝鎯骸?br />
“這種游戲正對(duì)我的勁兒!毙∠笳f(shuō),“我可以同你們一塊兒玩嗎?”
“跟我們一起玩兒。來(lái)吧!來(lái)吧!”猴子們吱吱地叫著,聲音這樣響,響得要把小象的耳朵都震聾了。
他還沒(méi)來(lái)得及弄清是怎么回事,猴子們已經(jīng)紛紛過(guò)來(lái)跟他玩了。
啊,這算什么游戲呀!猴子們有的來(lái)抓他的尾巴,有的來(lái)扯他的長(zhǎng)鼻,有的來(lái)揪他的耳朵。他們?cè)谒成戏疃贰S械倪搔他的肚皮。而小象不管怎樣用法子,都不能使哪只猴子吃點(diǎn)苦頭。
不多一會(huì)兒,小象完全被弄得精疲力竭了。
“我不喜歡猴子。”他說(shuō)完跑開(kāi)了?珊镒舆不住聲地在嘲笑小象笨手笨腳。
小象走呀走呀,看見(jiàn)一只鸚鵡在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去。鸚鵡生得這般五彩繽紛,把小象弄得眼花繚亂。
“現(xiàn)在我終于知道我應(yīng)該做什么了,”小象興奮起來(lái),“我得飛!
“開(kāi)始飛吧,我看著!丙W鵡聽(tīng)了小象的話(huà)后說(shuō)。
小象作了一個(gè)遠(yuǎn)距離的跳躍,但終于沒(méi)有飛起來(lái),“叭”的一聲摔在地上,跌傷了一條腿。
鸚鵡歪起腦袋,用嘲笑的神情睜一眼閉一眼地看著小象。“現(xiàn)在簡(jiǎn)直是去哪兒都不好!毙∠蠡袒蟛话驳刈哉Z(yǔ)說(shuō)。
“我給你指條路,你往那里去,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!丙W鵡安慰他說(shuō),并把小象引向河流的陡岸。
“看!”鸚鵡嘲笑地說(shuō),他走到一個(gè)懸崖邊往下一跳,然后又飛上來(lái)。
小象也走到懸崖邊,也往下一跳,隨后,“撲通”一聲落進(jìn)了水中。
他好不容易爬上岸來(lái),渾身又濕又臟,頭尾都糊滿(mǎn)了污泥和水苔。小象上岸后,才意外地看見(jiàn)他旁邊站著象爸爸、象媽媽和象哥哥。大家一語(yǔ)不發(fā)地看著他。
小象感到羞愧極了。
“以后散步,也帶上我吧,”他說(shuō),“我從今天起,拿定主意做象了。”
從此以后大象一家子都出去散步了。