鋼琴已經傳入中國100多年了，從它傳入的那天起就融入了中國文化。半個世紀的發(fā)展過程中，中國的鋼琴音樂文化也有了很大的發(fā)展和代鋼琴演奏技術不再一味推崇技巧的地位，而明確了演奏情感的重要性，演奏技巧直接服務于音樂表演，技巧與情感構成了一個完整的鋼琴訓練過程。現代鋼琴教學取消了簡單的技巧練加重視音樂的發(fā)展、音樂的形式以及音樂表演的有機結構。事實上，這種教學方法不僅是一種鋼琴教學新思想，也是對鋼琴演奏整體問題的另一種基本看法。

    與此同時，鋼琴演奏方法的演變和鋼琴結構的是相輔相成的。一方面，鋼琴演奏方法在演變的同時伴隨著鋼琴這一樂器本身結構的。另一方面，鋼琴結構的為演奏方法的創(chuàng)新提供了條件，也為演奏者提供了更廣闊的演奏空間。了解不同時期的文化、作曲家和作品風格對探究不同時期的演奏方法具有重要意義�？梢灶A見，隨著科學技術的發(fā)展和人類文化步，鋼琴的結構將一步改善。從發(fā)音原理到演奏方法，鋼琴演奏方法也將會得一步發(fā)展和創(chuàng)新。

    本書在章中，對鋼琴及演奏理論知行了介紹；在第二章中分別對鍵盤音樂時期、巴洛克音樂時期、古典音樂時期以及浪漫主義音樂時期鋼琴音樂及演奏了介紹；第三章圍繞鋼琴演奏技術的演行了分析：在第四章中對現代鋼琴教學的原則、形式及方行了分析：第五章的內容為鋼琴演奏的技巧分析，分別對鋼琴踏板的合理使用、肢體協(xié)調性的規(guī)范技巧、鋼琴觸鍵與音色的技巧處理與關系以及鋼琴演奏節(jié)奏的把握技行了介紹；第六章對中國風格鋼琴演奏的發(fā)展及技行了分析。

    本書共6章，約20萬字。其中，章至第三章約10萬字，由四川音樂學院蔡毅撰寫。第四章至第六章約10萬字，由長江師范學院張?zhí)鹛鹱珜憽?br/>

......