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英語(yǔ)
《中國(guó)職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材:英語(yǔ)1基礎(chǔ)模塊》把原有的教材和新教材比較一下,顯然新教材更加關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣,新知識(shí)的引入幾乎都是利用現(xiàn)實(shí)生活中的素材,圖文并茂,讓學(xué)生主動(dòng)探索,經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程。教師作為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施者,必須更新觀念,樹(shù)立新的課程理念理解教材,更好地走進(jìn)新課程,培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)。
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