小學(xué)生快樂寫作文600字(單卷)讀后感作文輔導(dǎo) 三四五六年級(jí)作文書作文本
定 價(jià):59 元
- 作者: 張軍 著
- 出版時(shí)間:2017/8/1
- ISBN:9787544288002
- 出 版 社:南海出版公司
- 中圖法分類:G624.243
- 頁碼:410
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
以小學(xué)高年級(jí)的語文知識(shí)水平為基礎(chǔ),以大量?jī)?yōu)秀作文為范例,結(jié)合各種題材與寫作形式,匯集豐富的寫作素材,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),拓展知識(shí)面,樹立自信心。
本系列作文韋共5冊(cè),一至六年級(jí)的小學(xué)生都可以從中找到一本適合自己的作文書。
每本書里的作文篇幅都根據(jù)年級(jí)的不同,限定在相應(yīng)的字?jǐn)?shù)要求內(nèi),比較易于學(xué)生接受和掌握。
針對(duì)性強(qiáng):根據(jù)小學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫,注重講解。除了每個(gè)章節(jié)的指導(dǎo)性講解外,還在范文中加入細(xì)節(jié)性講解,兩者相輔相成,互為補(bǔ)充。
高效方法:分主題總結(jié)作文的常見類型,并以巧妙、有趣的方法寓教于樂,讓小學(xué)生輕松掌握寫作方法。
素材積累:每個(gè)主題后都專門設(shè)計(jì)了“好詞”“好句”以及“名家名作”,引導(dǎo)小學(xué)生接受并鞏固所獲得的寫作知識(shí),提高寫作能力。
青春是藍(lán)色的,四季是多情的,我們的小學(xué)時(shí)代也是充滿歡樂的。沐浴著陣陣遠(yuǎn)風(fēng),包含著殷殷希望,同學(xué)們拿起手中的筆,寫出了語言的水滴,它匯成一條小小的溪流。當(dāng)這小小的溪流躍出創(chuàng)作的山谷時(shí),《小學(xué)生快樂寫作文》系列叢書200字、300字、400字、500字和600字也出版了。這套叢書一共5本,包括寫入、寫事、寫景、狀物、想象、游記、感悟、抒情、科幻、應(yīng)用等分類;基本囊括了小學(xué)作文的方方面面,文章出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放、婉約、粗狂、細(xì)膩,洋洋灑灑,蔚為大觀,可謂門類齊全,應(yīng)有盡有。打開這本書,當(dāng)我們用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字時(shí),我們內(nèi)心的塵垢會(huì)被慢慢地拭去,我們的內(nèi)心充盈著感動(dòng),我們被文字牽引,我們被童心的真誠、美好、善良感動(dòng)。每一滴水都閃耀著太陽的光輝。于是,我們發(fā)現(xiàn),雖然他們還未能寫出“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的文章,但我們堅(jiān)信,只要有細(xì)心相伴,他們就可以用手中的筆寫出使人眼前一亮的文句。
在這里,《小學(xué)生快樂寫作文》孕育著我們的期盼、渴望和夢(mèng)想,釋放著我們的孤獨(dú)、寂寞和憂傷,沸騰著我們的歡樂、幸福和思想。希望你能支持它,因?yàn)樗且恢曛赡鄣男,你的呵護(hù),將使它茁壯成長(zhǎng)。
希望你能關(guān)注它,你的目光就是春雨,有了雨露滋潤(rùn),它一定會(huì)在鑒賞寫作這片充滿希望的田野上,收獲一個(gè)又一個(gè)驚喜,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
主題一 怎樣謀篇布局
“酒鬼”老爸
我愛媽媽
我愛媽媽
可愛的媽媽
“不認(rèn)表”的媽媽
我的“催命”老媽
我的“怪”媽媽
我的媽媽,
媽媽是位“美容師”
媽媽的眼睛
老爸愛唱歌
我的爸爸
我的“怪”爸爸
我的“三迷”爺爺
爺爺?shù)陌装l(fā)
扁擔(dān)的“咯吱”聲
迷信的奶奶
慈祥的奶奶
我的奶奶
多才多藝好外公
“好記性”外婆
難忘外婆
我愛我的家人
我的一家
我最喜歡的一個(gè)人
猜猜她是誰
這就是我
自我介紹一
媽媽的“三個(gè)”兒子
鏡中那個(gè)女孩
我
急脾氣的兄妹
小淘氣鬼一
淘氣的小表弟
我家的皇帝
可愛的妹妹
那一聲聲“寶貝”
我的美國老師
老師·鷹眼·雁羽
老師的眼睛
我最感激的一個(gè)人
暑假教我作文的老師
有趣的“老王”
我們班的“大同學(xué)”
關(guān)心我的老師
“黑臉包拯”——王婉琳
我們班的明星
我們班的小能人
瞧,這對(duì)“冤家”
豆蔻年華
猜不透的“老宋心”
同桌“冤家”
“傻子”紀(jì)事
班長(zhǎng)有個(gè)“怪肚皮”
不一樣的她
搞笑大將
我們的好伙伴
我們班的“齊天大圣”
我們的班集體
……
主題二 怎樣行文表達(dá)
主題三 怎樣寫記敘文
主題四 怎樣寫想象作文
主題五 怎樣寫話題作文
主題六 怎樣寫應(yīng)用文