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我班有個理論家(小學高年級版)
本叢書通過講述“我們班”人稱“小馬列”的馬錚錚同學學理論的故事,介紹了新時代中國特色社會主義思想的基本內容。本叢書從中小學生所聞所見、所思所想的角度,運用“情景再現”的方式,把思政教育從課堂延伸到學校、家庭和社會,是新時代思政課改革創(chuàng)新的有益嘗試。
本書是其中的《我班有個理論家(小學高年級版)》分冊,包含“少年兒童是希望”“培育美好的心靈”等內容。
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