本書從定性分析與定量分析的方法論入手,系統(tǒng)梳理西方近現(xiàn)代色彩調(diào)和論研究成果。從牛頓的七色光譜到歌德的色彩心理學、生理學研究;從謝弗勒爾的同時對比法則到赫凌的四色色環(huán);從杰德法則到奧斯特瓦爾德的色彩體系等,追溯色彩調(diào)和論誕生的歷史背景、原因,分析其審美意義和局限性,理清其理論產(chǎn)生與發(fā)展的研究主線,揭示其內(nèi)在聯(lián)系,為推進中國的色彩調(diào)和論研究及其色彩應用體系的建立奠定必要的理論研究基礎(chǔ)。
本書是針對色彩相關(guān)專業(yè)師生及愛好者撰寫的色彩調(diào)和論入門書。
色彩調(diào)和迄今為止還是色彩學的難題之一。色彩調(diào)和是英語Color Harmony的譯語,指兩個或兩個以上的色彩,有秩序,協(xié)調(diào)和諧地組織在一起,能使人心情愉悅、歡喜滿足的色彩搭配。色彩調(diào)和論是通過色彩的調(diào)性和關(guān)系,探尋美之本質(zhì)的學問。色彩調(diào)和論研究的宗旨是試圖從美的本質(zhì),研究色彩搭配的普遍原理,這一直是諸多色彩學家非常關(guān)注的問題。
色彩調(diào)和論研究具有極高的理論價值和實踐意義,利用其思想方法、觀點和規(guī)律,即可以對色彩調(diào)和追根尋源,也可以論斷,指導、分析、判斷人們在具體色彩認知與實踐應用活動中遇到的色彩調(diào)和問題與現(xiàn)象。
鄭曉紅,1999年畢業(yè)于日本多摩美術(shù)大學工業(yè)設(shè)計系染織設(shè)計專業(yè),獲碩士學位。2013年畢業(yè)于蘇州大學藝術(shù)學院,獲設(shè)計藝術(shù)學博士學位,F(xiàn)為中國人民大學模式創(chuàng)新工作室負責人、日本染織設(shè)計家協(xié)會(TDA)會員、中國流行色協(xié)會趨勢研究委員會委員、中國美術(shù)家協(xié)會北京分會會員、中國民族建筑研究會副主任委員等。
第1章 色彩調(diào)和論研究歷程
1.1 色彩調(diào)和論相關(guān)概念及其產(chǎn)生與發(fā)展的時代背景
1.2 有關(guān)色彩調(diào)和論的文化問題
1.3 作為審美目標和行為準則的色彩調(diào)和論
第2章 關(guān)于色彩調(diào)和論的論爭
2.1 神話傳說與易變的幻覺
2.2 調(diào)和女神哈耳摩尼亞的誕生
2.3 色彩調(diào)和與音樂
2.4 西方古典色彩調(diào)和論的研究歷程
2.5 近現(xiàn)代西方色彩調(diào)和論研究的兩條線索
第3章 色彩調(diào)和的定性分析法
3.1 來自于歌德的定性分析的色彩綜合性研究
3.2 色彩調(diào)和體系化定性分類——謝弗勒爾的色彩調(diào)和論
3.3 色彩調(diào)和之秩序原理
3.4 關(guān)于色彩體系
第4章 色彩調(diào)和的定量分析法
4.1 調(diào)和等于秩序的定量分析法——奧斯特瓦爾德的色彩調(diào)和論
4.2 奧斯特瓦爾德信奉者的秩序原理
4.3 平衡原理——定量分析與蒙塞爾色彩調(diào)和論
4.4 秩序原理與定量分析的局限性
4.5 關(guān)于色相配色的明晰性
4.6 定量分析的極端產(chǎn)物——不調(diào)和的原因是“曖昧”
4.7 通過定量分析的數(shù)字公式尋求色彩調(diào)和
4.8 反駁和批評定量分析局限性——色彩調(diào)和論過于單純化問題
第5章 藝術(shù)與科學的結(jié)合
5.1 曖昧性——定性與定量分析的統(tǒng)一互補
5.2 色彩調(diào)和的藝術(shù)與科學——色彩學
5.3 從配色用語看藝術(shù)與科學的結(jié)合
第6章 建立在自然觀基礎(chǔ)上的日本的色彩調(diào)和論研究——共通要素原理與熟悉原理
6.1 來源于自然觀察的共通要素原理
6.2 熟悉原理與自然觀察
6.3 來自于自然的明暗關(guān)系——路德的明度比較一覽表
6.4 色彩的自然連接調(diào)和法
6.5 自然連接形成的色彩體系——日本PCCS色彩體系的形成
第7章 色彩調(diào)和論研究的未來展望
7.1 色彩調(diào)和論研究現(xiàn)狀與趨勢
7.2 現(xiàn)代中國色彩調(diào)和論研究現(xiàn)狀——CNCS色彩體系
7.3 中國色彩調(diào)和論及應用體系研究未來展望
7.4 色彩調(diào)和觀念的時代變遷
參考文獻