《國際新聞聽力教程》以“美國之音”新聞綜述節(jié)目中的各類國際新聞為切人點，將國際新聞按內(nèi)容、類別編纂成層次分明的教學(xué)單元，不僅整合了當(dāng)前國際社會在政治、法律、文化等方面普遍認(rèn)同的新聞價值觀，還將各類介紹經(jīng)濟常識的經(jīng)濟新聞納入“聽”和“說”的練習(xí)范疇。
傳播國際化的趨勢迫使我國新聞業(yè)迅速加入國際傳播論壇，以提升我國政府及媒介在國際上的影響力。這股趨勢加速了我國媒介對英語新聞人才的需求，新聞學(xué)院畢業(yè)生因而常常面臨著使用英語采訪、報道或編輯各類新聞的工作需要。然而，據(jù)業(yè)界反映，新聞專業(yè)的畢業(yè)生常因為語言問題而難以報道或翻譯國際或國內(nèi)新聞熱點，而英語專業(yè)的畢業(yè)生卻由于不懂新聞規(guī)律或因?qū)I(yè)知識局限而難以理解經(jīng)濟、法律等專業(yè)性較強的英語新聞。
要解決這個問題，需要對英語新聞的教學(xué)進行全方位的改革，首先要通過更新教材來改變傳統(tǒng)的英語新聞教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，使英語新聞教學(xué)的內(nèi)容與當(dāng)今社會新聞業(yè)的發(fā)展進程緊密相連；其次是將學(xué)生從那種以“打鉤”練習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式中解放出來，培養(yǎng)他們聽說英語新聞的能力。
目前高校的英語新聞教學(xué)存在一個普遍的問題，那就是將英語新聞?wù)n程當(dāng)作英語專業(yè)課程來教，局限在對英語詞句的理解和練習(xí)上。擔(dān)任這門課的教師大都各自為政，教材散而亂，缺乏系統(tǒng)的英語新聞材料，造成新聞專業(yè)學(xué)生不熟悉英語新聞的結(jié)構(gòu)、寫作特征、詞匯及發(fā)音特征，更談不上用英語報道或編輯新聞了。新聞單位因此不得不先引進英語專業(yè)的學(xué)生，然后再進行新聞專業(yè)培訓(xùn)。結(jié)果是，新聞學(xué)院的國際新聞專業(yè)形同虛設(shè)。與此同時，我國高中的英語教學(xué)水平日益提高，考人高校的高中畢業(yè)生英語聽說能力也隨之“水漲船高”。如果英語新聞?wù)n程繼續(xù)按照傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和方式教學(xué)的話，既不能適應(yīng)新聞業(yè)的發(fā)展，也無法滿足新時代學(xué)生的求知欲望。
本教材以“美國之音”新聞綜述節(jié)目中的各類國際新聞為切人點，將國際新聞按內(nèi)容、類別編纂成層次分明的教學(xué)單元，不僅整合了當(dāng)前國際社會在政治、法律、文化等方面普遍認(rèn)同的新聞價值觀，還將各類介紹經(jīng)濟常識的經(jīng)濟新聞納入“聽”和“說”的練習(xí)范疇。此外，本教材在編寫上還進行了一大創(chuàng)新，即在每課前引用相關(guān)專業(yè)人士對各類新聞所涉及的事件進行的評論或綜述，使學(xué)生在學(xué)習(xí)本教材的過程中，不僅可以系統(tǒng)地了解國際新聞的發(fā)展趨勢，還能夠消除對政治、經(jīng)濟及法律等英語新聞內(nèi)容和語句的陌生感，在掌握新聞背景知識的基礎(chǔ)上，提高對新聞價值的辨識能力和理解能力。換言之，本教材在教授英語新聞知識的基礎(chǔ)上，再輔之以各專業(yè)（如經(jīng)濟、科技等）的新聞知識，既可培養(yǎng)學(xué)生在實踐中從事英語新聞編輯和報道的專業(yè)能力，又可使之熟悉各類英語新聞的寫作結(jié)構(gòu)和表達方法，改變過去教授學(xué)生在純粹機械的“打鉤”中“學(xué)習(xí)”語言的傳統(tǒng)方式。
導(dǎo)言
第一部分 經(jīng)濟新聞
Lesson 1 Stock Market Investors Count Their Losses after a Bad Week Felt Near and Far
Lesson 2 Similarities，but Also Big Differences，between Today’s Crisis and 1930s
Lesson 3 World Wealth Report
Lesson 4 Nobel Recognizes Research into Economic Governance
Lesson 5 Peter Drucker（1909-2005）：A Thinker for Business Leaders
Lesson 6 Economic Conditions：Trying to Read the Future…
Lesson 7 Work on Game Theory Wins Nobel Prize for Two Economists
Lesson 8 NASDAQ：An Electronic Marketplace
Lesson 9 Greenspan Retires and American Economy
Lesson 10 Americans and Their Credit Reports
Lesson 11 On the Job．a(chǎn)t Minimum Wage
Lesson 12 Gold Prices Reach Their Highest Levels in Years
Lesson 13 High Oil Prices and the World Economy
Lesson 14 International Monetary Fund
Lesson 15 US States Fight Back to Protect Rights of Property Owners
第二部分 區(qū)域性新聞熱點
Lesson 16 East Asian Leaders Form New Group to Improve the Areas Future
Lesson 17 After French and Dutch Reject EU Constitution．What Now?
Lesson 18 Israel Withdrawing from Gaza after 38 Years
Lesson 19 After Three Years．Iraq Still a Major Issue in American Politics
Lesson 20 Palestinians Are Described as“Simply in Shock”after Hamas Wins Elections
Lesson 21 Tenth Anniversary of Ethnic Killings in Rwanda
Lesson 22 North Korean Nuclear Deal Called into Question
Lesson 23 Iran Rejects Appeal to Stop Enriching Uranium
Lesson 24 Putin Calls for Changes in RussiaS Political Changes
Lesson 25 Germany Awaits a New Leader．a(chǎn)nd a New Day
第三部分 政治、法律、科學(xué)報道、文化等新聞
Lesson 26 International Criminal Court
Lesson 27 Powerful US Lawmaker Accused of Election Law Violation in Texa8
Lesson 28 United States Releases Yearly Report on Human Rights around the World
Lesson 29 Corruption Digs Deepest in Countries in Conflict
Lesson 30 Investigative Reporting，Coverage of Katrina Eam Pulitzer Prizes for US Newspapers
Lesson 31 Exercise in Free Expression：How It Led to Deadly Costs
Lesson 32 40th Anniversary of Martin Luther King Jrs Death
Lesson 33 Mars Once Had Moving Plates Like Earth Has Now
Lesson 34 Stem Cell Research
Lesson 35 Climate Conference Opens in Copenhagen
Lesson 36 Shuttle Investigation
后記
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