學生營養(yǎng)健康和校園食品安全，一直是社會關注的焦點。中小學生正處于身體發(fā)育最快、最重要的階段，食欲旺盛又充滿好奇，但他們?nèi)狈ι�活�?jīng)驗和食品安全知識，常常成為假冒偽劣食品的受害者。加強此階段的食品安全教育,幫助廣大中小學生掌握科學安全的飲食知識，養(yǎng)成良好的飲食習慣，切實增強食品安全意識和防范能力，必將對我國國民素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極的影響。