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微課設(shè)計(jì)與制作(小學(xué)全科教師培養(yǎng)系列教材河南省十四五普通高等教育規(guī)劃教材)
本教材突出以目標(biāo)和問題為導(dǎo)向,每一章都設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)和思維導(dǎo)圖,力圖使學(xué)習(xí)者目標(biāo)明確,知識(shí)框架邏輯清晰;文中穿插了大量的案例和圖片,使學(xué)習(xí)者能夠更加直觀地了解知識(shí),豐富實(shí)踐體驗(yàn),增加教材的易讀性;每章文后都有相對應(yīng)的思考練習(xí)題,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后,有鞏固所學(xué)知識(shí)和拓展思維的訓(xùn)練;教材中設(shè)置了二維碼,提供數(shù)字資源,讓知識(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)化、立體化和多樣化。
本教材對微課設(shè)計(jì)與制作的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)、具體、深入的分析和闡釋,分為六章。第一章:微課概述。闡釋了微課的產(chǎn)生發(fā)展、微課的意義、微課的概念特點(diǎn)、微課的類型、制作流程及原則,對微課應(yīng)用及前景做了總結(jié)和暢想。第二章:微課的基本呈現(xiàn)形式。介紹了目前常用的微課呈現(xiàn)形式,并對各種微課形式的制作流程進(jìn)行了簡單介紹。第三章:微課素材的獲取和處理。詳細(xì)介紹了文字素材、圖像素材、音頻素材、視頻素材以及動(dòng)畫素材的獲取和處理方式。第四章:微課教學(xué)設(shè)計(jì)。闡述了如何確定微課選題及微課目標(biāo),分析了如何確定微課內(nèi)容和組織微課結(jié)構(gòu),指明了微課腳本編寫的具體步驟。第五章:微課視頻后期剪輯與處理。詳細(xì)介紹了微課視頻后期剪輯與處理的具體流程。第六章:微課設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)例。詳細(xì)介紹了知識(shí)學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)三種類型微課教學(xué)設(shè)計(jì)、素材收集以及后期編輯的過程。
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