“電機(jī)拖動與控制”是作為高職、高專電氣類和機(jī)電類專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書結(jié)合“電機(jī)拖動控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”課程改革和國家級精品資源共享課和在線課程建設(shè)成果，教材編寫組由學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)專家組成，針對相關(guān)專業(yè)崗位如從事維修電工、電機(jī)的拆裝與維護(hù)、常用電機(jī)控制線路的制作與檢修、機(jī)床電路運(yùn)行與維護(hù)等典型工作任務(wù)的群體所需能力需求進(jìn)行分析，比照維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，打破理論和實(shí)踐教學(xué)的界線，將知識點(diǎn)和技能點(diǎn)融入項目和任務(wù)中。本書分為三相異步電動機(jī)及其拖動控制、典型機(jī)床電氣控制系統(tǒng)分析與設(shè)計、變壓器及其他類型電機(jī)的運(yùn)行與應(yīng)用和電氣控制電路的繪制四個模塊，每個模塊都由若干個項目和任務(wù)組成，每個項目和任務(wù)都由具體的描述引入，并按照“知識學(xué)習(xí)、項目（或任務(wù)）實(shí)施、問題研討、項目（或任務(wù)）拓展”四個階段逐步講解，在培養(yǎng)讀者養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的思維方法的同時，也更加適應(yīng)工學(xué)結(jié)合、項目引導(dǎo)、“教學(xué)做”一體化的教學(xué)需求。
　　本書中的每個項目都由課程編寫小組從企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐選題，再設(shè)計成教學(xué)項目，試做后編入教材，重視職業(yè)技能訓(xùn)練，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。同時，本教材加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝、新方法、新知識的介紹，書中的電氣圖采用了最新發(fā)布的關(guān)于《電氣簡圖用圖形符號》的國家標(biāo)準(zhǔn)。
　　本書繼承了國內(nèi)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、表述精練的傳統(tǒng)，同時在書的內(nèi)容體例、圖片和圖示設(shè)計等方面充分借鑒了國內(nèi)外優(yōu)秀教材的特點(diǎn)，全書采用彩色印刷，圖片盡量選取真實(shí)電氣設(shè)備的照片，圖文并茂，賞心悅目，使讀者在閱讀時產(chǎn)生一種親切感。本書還借助現(xiàn)代信息技術(shù)，配套了數(shù)字課程網(wǎng)站，同時在書中的關(guān)鍵知識點(diǎn)和技能點(diǎn)旁插入了二維碼資源標(biāo)志。讀者可以通過網(wǎng)絡(luò)途徑觀看相應(yīng)的動畫、技能操作視頻，并能在虛擬實(shí)訓(xùn)中接受電氣設(shè)備的裝配過程、典型電氣控制線路的接線、運(yùn)行和排故等技能訓(xùn)練，在幫助讀者更好地理解和掌握知識和技能的同時，增加了學(xué)習(xí)“電機(jī)拖動與控制技術(shù)”的興趣。
　　本次修訂將原有配套的Abook數(shù)字課程全新升級為“智慧職教”（WWW.icve.com.cn）在線課程，依托“智慧職教教學(xué)平臺”可方便教師采用“線上線下”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，提升教師信息化教學(xué)水平。學(xué)習(xí)者可登錄網(wǎng)站進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，也可通過掃描書中的二維碼觀看微課視頻，書中配套的教學(xué)資源可在智慧職教課程頁面進(jìn)行在線瀏覽或下載。
　　本書由“電機(jī)拖動控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”國家級精品資源共享課主要負(fù)責(zé)人淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院居海清副教授和南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐建俊教授擔(dān)任主編。居海清、徐建俊共同編寫模塊一，居海清、趙冉冉共同編寫模塊二，劉喬、關(guān)士巖共同編寫模塊三，趙冉冉、于建明共同編寫模塊四。全書由淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究員、高級工程師成建生擔(dān)任主審。江蘇清江電機(jī)制造有限公司大電機(jī)公司總經(jīng)理馬硯芳高級工程師、彭波高級工程師在本書編寫過程中提供了大量的電氣設(shè)備的視頻、圖片素材，并給予指導(dǎo)，在此謹(jǐn)致以衷心的感謝。
　　由于作者水平有限，書中疏漏之處在所難免，歡迎各位讀者批評指正。