本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學�；�工儀表及自動化專業(yè)教學標準》，并參照化工行業(yè)相關標準，結合化工產(chǎn)業(yè)對人力資源的要求和中職學生的認知特點，按照化工專業(yè)所要求的知識目標和技能要求，以訓練學生的實際操作技能為主要目的而編寫。
　　化工基礎是一門理論密切聯(lián)系生產(chǎn)實際的應用技術課程，它以化工生產(chǎn)為研究對象，以理論的應用為重點，主要學習化工單元操作的基本原理和典型設備的結構、操作方法以及常見故障處理。本書同時對典型化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和工藝流程也做了介紹，還介紹了化學反應器以及化工生產(chǎn)與安全的相關知識。
　　本書在編寫中力圖體現(xiàn)以下特色：
　　1.采用“項目一任務”形式的教材結構，突出工作任務。將每個項目分為若干個工作任務，教學過程通過各個任務的實施來完成。工作任務的選取盡量做到典型并且全面，這樣，不同學�？梢愿鶕�(jù)專業(yè)特點和學校實訓條件選擇使用。
　　2.按照理論實踐一體化的教學模式進行編排，注重實訓教學。本書分理論知識學習和技能操作訓練兩部分，讓學生在做中學、學中做，教、學、做、評合一。通過實訓提高操作技能，加深對基本理論知識的理解，增強學生的合作、交流、協(xié)調能力，同時有利于學生養(yǎng)成規(guī)范意識、安全意識、質量意識、環(huán)保意識。
　　3.內容組織既保證了專業(yè)知識的系統(tǒng)性，又突出了操作性、應用性知識的學習。每個任務的“閱讀教材”以“必需、夠用”的原則介紹相關理論知識，摒棄了復雜的公式推導和工程計算。對每個實訓任務都有系統(tǒng)的、具體的實訓目的、實訓內容、實訓步驟和考核標準，對實訓操作要點做了詳盡的描述，可操作性強。