愛幻想的少年總是能創(chuàng)造奇跡

2017年，在一場兒童文學(xué)研討會上，我認(rèn)識了當(dāng)時在兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域已經(jīng)小有名氣的90后作者王天寧。雖然已經(jīng)小有名氣，但是那時的他還稚氣未脫，見到他本人時，我不禁在想：呵，這不是一個稚嫩的少年嗎？

不過，很快我就被這位稚嫩少年吸引住了，他活潑、健談，而且說起兒童文學(xué)創(chuàng)作的時候，又每每能說出非常有意思、且有見地的想法。我又不禁默默感嘆：嘿，這少年人未來可期哦！

從那以后，我便開始有意識地關(guān)注王天寧的作品。當(dāng)時他出版的作品以現(xiàn)實主義居多，但這些作品中，一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作才華已經(jīng)脫穎而出了。比如在《一只特立獨行的教授》這部作品中，他將90后這代人的獨特思考，加入到父子關(guān)系這一常見文學(xué)主題的探討之中，帶來了耳目一新的閱讀效果。

后來，我與王天寧的交往越來越多，他也多次與我談起他的創(chuàng)作規(guī)劃，我才知道王天寧對于幻想小說創(chuàng)作也有著濃厚的興趣。當(dāng)他眉飛色舞地向我談起宮崎駿的電影，談起《哈利·波特》，談起《黑暗物質(zhì)》等英國奇幻小說的時候，我知道，這個少年人，對幻想小說是真的熱愛。而且，他的熱情讓我堅信，他一定能寫好幻想小說。

果不其然，僅僅一年以后，王天寧就非常激動地告訴我，他的幻想小說出版了！在那部作品里，王天寧以新奇而妥帖的想象、優(yōu)美而細(xì)膩的筆法、幽默而貼近孩子的語言，初步構(gòu)建起了獨屬于他的幻想風(fēng)格。

前不久，我又拿到了王天寧的全新幻想小說《奇跡少年》的樣稿。讀完之后，我不禁為王天寧感到高興：這位少年真的一直在進(jìn)步，寫作技巧越發(fā)純熟，故事也越發(fā)精彩了。

在《奇跡少年》這部作品中，王天寧以林芒芒和林小光這對平凡的姐弟為主角，借助于幻想的力量，把生活中種種常見的事物和現(xiàn)象，進(jìn)行了夸張地描繪，使它們煥發(fā)出不平凡的神奇色彩。平凡姐弟遇到不平凡事件，并在不平凡事件中創(chuàng)造出成長奇跡的故事，不僅能讓讀者收獲新奇的閱讀體驗，還能對他們的成長提供莫大的助益。

在這部作品中，王天寧的幻想風(fēng)格也得以進(jìn)一步確立。首先，閱讀這個故事，撲面而來的感覺就是夸張�？梢哉f，在這部作品里王天寧將夸張這一表現(xiàn)手法使用到了極致。通過夸張，故事主角林芒芒和林小光的性格特點得以更加鮮明地呈現(xiàn)出來，讓讀者能夠迅速地記住他們，進(jìn)而與他們產(chǎn)生共鳴。此外，通過夸張，這部作品的幽默感和趣味性也大大增加，故事的情節(jié)更加新奇有趣，更能抓住讀者的閱讀眼球。

更為難能可貴的是，在《奇跡少年》這部作品里，王天寧雖善用夸張的技法，但并沒有完全脫離現(xiàn)實生活的邏輯。故事里那些富有藝術(shù)性的變形、夸張，都是基于他對于生活的入微體察，讀者不得不贊嘆他敏銳的洞察力、飛揚的想象力和明快的表現(xiàn)力。這些基于現(xiàn)實的幻想，讓孩子們在閱讀這部作品的同時，也聯(lián)想起自己的現(xiàn)實生活，從而使他們得到某種心理上的補(bǔ)償，進(jìn)而收到釋放自由天性的效果。這種幻想與現(xiàn)實相勾連的特點，也是王天寧幻想創(chuàng)作的重要特色。

看到這部作品，我十分欣慰。那個讓我感嘆未來可期的少年王天寧，正在用他那一如既往的青春和活力，用他對于兒童文學(xué)創(chuàng)作的熱忱，用他妙趣橫生的想象，為讀者創(chuàng)造一個奇妙無比的幻想王國。

相信這部《奇跡少年》能帶給讀者美妙的閱讀體驗，也能帶來朝氣蓬勃的希望，讓讀者擁有創(chuàng)造奇跡的力量。

也期待少年王天寧，能夠在幻想小說創(chuàng)作這條道路上創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。