小豬要去一個(gè)好地方，小熊也要去，他們穿過(guò)小花園，沒(méi)有踩壞綠草地；小狗看見(jiàn)了，也要跟他們一起去，他們走在馬路上，都走在右手邊；小貓也加入了隊(duì)伍，他們穿過(guò)馬路，注意看了紅綠燈，走了斑馬線(xiàn)；小松鼠也來(lái)了，幾個(gè)小伙伴就連乘電梯也站成一排，遵守秩序呢。他們究竟要去哪里呢？
　　《去一個(gè)好地方（2-6歲幼兒的公德意識(shí)養(yǎng)成書(shū)）/公德小繪本》以繪本故事的形式告訴孩子排隊(duì)、遵守秩序，就是一種有公德心的體現(xiàn)。為幼兒形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)。適應(yīng)幼兒的年齡特點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需要。