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青少年暴力理論——抗逆力、危險(xiǎn)和保護(hù)
2007年4月,美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)的槍聲震驚了世界,30多條無(wú)辜的生命頃刻消失,這一槍擊案被稱(chēng)為美國(guó)有史以來(lái)為嚴(yán)重的校園槍擊事件。槍擊案的殘酷現(xiàn)實(shí)折射出當(dāng)今社會(huì)部分青少年嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
本書(shū)的兩位作者杰克·瑞啟曼和馬克·弗瑞瑟從研究青少年暴力產(chǎn)生的根源出發(fā),描述一個(gè)用來(lái)理解社會(huì)問(wèn)題和健康問(wèn)題的構(gòu)念,即以“抗逆力為取向",克服危險(xiǎn)性因素,發(fā)展和完善保護(hù)性因素.從而使我們能夠從不同領(lǐng)域理解和評(píng)估暴力問(wèn)題的背景,更好地研究和解決社會(huì)及家庭問(wèn)題。本書(shū)所闡述的“抗逆力,危險(xiǎn)和保護(hù)理論”,是美國(guó)對(duì)小學(xué)生實(shí)施行為干預(yù)項(xiàng)目(如“做出選擇"項(xiàng)目)的重要理論基礎(chǔ)。 青少年暴力的研究正在引起包括中國(guó)在內(nèi)的越來(lái)越多國(guó)家的關(guān)注。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到青少年暴力現(xiàn)象產(chǎn)生的根源,找出解決問(wèn)題的對(duì)策,只有這樣才能培育出積極向上的、樂(lè)觀健康的人才。也才能為我們構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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