教材共分兩個(gè)學(xué)習(xí)單元、十三個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、四十一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。本教材凸顯了以民事侵權(quán)責(zé)任原理處理民事侵權(quán)法律事務(wù)為核心的項(xiàng)目?jī)?nèi)容和課程體系的設(shè)計(jì)，每一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目按照民事侵權(quán)責(zé)任法律實(shí)務(wù)分析能力要求設(shè)計(jì)內(nèi)容，整個(gè)課程體系內(nèi)容反映了民事侵權(quán)責(zé)任法律事務(wù)分析能力的要求，力求實(shí)現(xiàn)崗位能力與學(xué)習(xí)內(nèi)容的融合。在此基礎(chǔ)上，該教材進(jìn)行了教、學(xué)、做一體化的工學(xué)結(jié)合的情境設(shè)計(jì)，根據(jù)知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的培養(yǎng)要求，從引例入手，導(dǎo)入民法侵權(quán)責(zé)任的基本理論知識(shí)，并緊隨基本理論知識(shí)進(jìn)行了引例解析，設(shè)計(jì)了思考與練習(xí)、學(xué)習(xí)情境、拓展閱讀等。