對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，寶寶1～3歲的階段充滿了挑戰(zhàn)。在這段時(shí)期里，很多問(wèn)題往往沒(méi)有答案�？梢宰尯⒆釉谄桨咫娔X上玩游戲嗎？什么時(shí)候開(kāi)始大、小便訓(xùn)練？1～3歲寶寶可以看電視嗎？手機(jī)APP 真的具備早教功能嗎？為什么我的孩子不肯與人分享玩具？

1～3歲是神奇而美好的階段，也是面臨諸多挑戰(zhàn)的階段。在生長(zhǎng)發(fā)育十分快速的這段時(shí)期里，寶寶在不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)重要的人生技能，一點(diǎn)一滴地為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，寶寶也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，需要家長(zhǎng)去應(yīng)對(duì)。而嘗試解決這些問(wèn)題，也許會(huì)給你帶來(lái)巨大的壓力。

幸運(yùn)的是本書(shū)既提供了有研究成果支持的信息，也提供了實(shí)用策略，能夠幫助家長(zhǎng)及其他看護(hù)人應(yīng)對(duì)1～3歲寶寶的各類常見(jiàn)問(wèn)題，比如挑食，大、小便訓(xùn)練，發(fā)脾氣，打人等。此外，是否應(yīng)該讓孩子每天使用科技產(chǎn)品？這是當(dāng)今家長(zhǎng)不得不面對(duì)的問(wèn)題。在此類重要決定面前，相關(guān)指南將會(huì)有所裨益。本書(shū)制訂了1～3歲寶寶使用科技產(chǎn)品的指導(dǎo)原則，能夠?yàn)榧议L(zhǎng)指引方向。

我是3個(gè)孩子的媽媽，著有育兒書(shū)《美國(guó)兒科學(xué)會(huì)嬰兒親子游戲》，還是一名擁25年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的兒科作業(yè)治療師。因此，我了解限制屏幕和科技產(chǎn)品使用時(shí)間的重要性。我曾目睹過(guò)度使用電子產(chǎn)品可能會(huì)給兒童帶來(lái)怎樣的負(fù)面影響。事實(shí)上，研究顯示，過(guò)度使用屏幕和科技產(chǎn)品可能導(dǎo)致肥胖、睡眠質(zhì)量差、注意力障礙、行為問(wèn)題和學(xué)習(xí)成績(jī)差。我還知道，積極的游戲?qū)τ趦和�的健康發(fā)展至關(guān)重要。毫無(wú)疑問(wèn)，玩耍是兒童時(shí)期重要的工作之一。所有幼兒每天都應(yīng)該做這項(xiàng)工作，因?yàn)樗�能夠促進(jìn)語(yǔ)言、交流、情緒和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。此外，游戲還為孩子創(chuàng)造了表達(dá)情緒、做決策和發(fā)揮想象力的契機(jī)。學(xué)會(huì)這些技能，孩子將會(huì)受益終身！

本書(shū)將會(huì)：

◎ 說(shuō)明1～3 歲寶寶解決問(wèn)題的技能的發(fā)展過(guò)程；

◎ 包含多款獨(dú)具特色的游戲方案，激發(fā)寶寶的同理心和交流技能；

◎ 詳細(xì)介紹1～3 歲兒童的語(yǔ)言發(fā)展軌跡；

◎ 回顧1～3 歲過(guò)度使用屏幕的相關(guān)研究；

◎ 闡釋返璞歸真這一養(yǎng)育方式的好處；

◎ 收錄多款趣味游戲方案，促進(jìn)寶寶精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力和大運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展；

◎ 提供多款益智游戲，讓你的寶寶樂(lè)在其中；

◎ 教你如何利用日常用品來(lái)制作各種既符合寶寶的年齡特點(diǎn)，又能激發(fā)創(chuàng)造力的玩具。

書(shū)中提供的信息將會(huì)幫助你了解家長(zhǎng)在兒童成長(zhǎng)中的關(guān)鍵作用。利用這一多維化資源，你能促進(jìn)寶寶的身心發(fā)育及社會(huì)性發(fā)展，同時(shí)與寶寶建立特殊的親子情感紐帶。

你將在后面各章中讀到如下內(nèi)容：

第1章詳細(xì)介紹1～3歲階段認(rèn)知、語(yǔ)言和交往技能的發(fā)展過(guò)程。本章還著重講述了通過(guò)多種方式激發(fā)大腦發(fā)育的重要性。

第2章綜述與1～3歲階段精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力和大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)研究。本章還收錄了多款促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的趣味游戲方案。

第3章描述了各種不同家教方式對(duì)兒童發(fā)展的影響。本章還會(huì)介紹與幼兒家教方式相關(guān)的科學(xué)研究，比如怎樣夸獎(jiǎng)1～3 歲的寶寶有利于使其未來(lái)獲得成功。

第4章闡釋1～3歲寶寶需要積極參與身體活動(dòng)量較大的游戲，以獲得重要的基本技能。文中講到，玩耍有助于預(yù)防肥胖，促進(jìn)兒童的身心健康。本章還將闡釋假裝游戲?qū)�兒童發(fā)展的影響。

第5章以家長(zhǎng)容易理解的語(yǔ)言綜述屏幕及數(shù)字媒體的使用與兒童發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。本章介紹了一些的研究，內(nèi)容涉及接觸媒體和科技產(chǎn)品對(duì)兒童肥胖、睡眠、學(xué)習(xí)成績(jī)差、行為問(wèn)題，以及注意力持續(xù)時(shí)間短暫等問(wèn)題的影響。本章還強(qiáng)調(diào)了限制使用時(shí)間的重要性，并為家長(zhǎng)提供了指導(dǎo)原則（以美國(guó)兒科學(xué)會(huì)相關(guān)指南為基礎(chǔ)），引導(dǎo)家長(zhǎng)合理利用科技產(chǎn)品，以達(dá)到早教的目的。

第69章回顧了1～3歲寶寶的各個(gè)發(fā)育階段，并收錄了將近100款傳統(tǒng)游戲，具有促進(jìn)語(yǔ)言和交流技能發(fā)展的作用。此外，這些趣味活動(dòng)還能延長(zhǎng)寶寶的注意力持續(xù)時(shí)間，并提高身體活動(dòng)量、平衡力，以及大運(yùn)動(dòng)能力和精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力。文中還提供了多款玩具的制作方法，教你如何利用日常生活用品，和孩子一起動(dòng)手制作能夠促進(jìn)寶寶發(fā)育的玩具。

為了表達(dá)清晰，同時(shí)避免性別歧視，各章將會(huì)交替使用他和她。

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1～3歲寶寶如果把時(shí)間花在各種電子產(chǎn)品上，就會(huì)錯(cuò)過(guò)自然的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有明確證據(jù)表明，過(guò)度接觸屏幕及數(shù)字媒體會(huì)妨礙兒童的早期學(xué)習(xí)。幸運(yùn)的是對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，除了科技產(chǎn)品，還有許多其他選擇，比如藝術(shù)和手工、游戲、音樂(lè)等。本書(shū)為你提供了大量趣味性的低科技活動(dòng)，以代替科技產(chǎn)品。它們符合寶寶的年齡特點(diǎn)，具有促進(jìn)寶寶發(fā)展的作用。你的寶寶將會(huì)樂(lè)在其中，而且玩這些游戲連電都不用。本書(shū)還將為家長(zhǎng)提供1～3歲寶寶常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法，以及促進(jìn)寶寶全面發(fā)展的早教方法。請(qǐng)記住，每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無(wú)二的，在養(yǎng)育你家寶寶的過(guò)程中，很重要的一點(diǎn)是相信你的直覺(jué)。因此，你沒(méi)有必要嚴(yán)格地按照本書(shū)的推薦意見(jiàn)行事。靈活處理，保持開(kāi)放的心態(tài)，并根據(jù)你的寶寶及你家的具體需要來(lái)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整書(shū)中提供的建議。作為3個(gè)孩子的媽媽，親身經(jīng)歷告訴我，養(yǎng)育寶寶有時(shí)可能會(huì)十分艱難。我希望這本書(shū)能夠賦予家長(zhǎng)信心，幫助他們順利度過(guò)寶寶的1～3歲。光陰似箭，日月如梭，幾年時(shí)間很快就會(huì)成為過(guò)去，愿你能享受與寶寶相伴的每一時(shí)刻，留下特殊的回憶。