本書從設計、生活對色彩的需求出發(fā)，結合現代多媒體技術的發(fā)展，構建以理論基礎夠用為度，注重實踐技能和實際應用能力的“色彩”課程教學體系，是立體、多維度、活頁式的“新形態(tài)教材”。內容上分為三章：第一章為基礎理論篇，主要解決學習設計色彩所需的基礎知識和專業(yè)素養(yǎng)；第二章為方法篇，解決的是如何學習設計色彩，如何在生活中、自然界中及優(yōu)秀的文化中去挖掘和發(fā)現設計靈感，開拓設計思路；第三章為應用篇，主要解決的是色彩在現代設計中的應用問題。同時，本書將色彩配色訓練任務穿插在每節(jié)知識點后面。本書適合高校設計類專業(yè)的設計學子和普通色彩愛好者學習參考。
邵永紅, 1976年出生，浙江金華人，現為義烏工商學院創(chuàng)意設計學院副教授，義烏工商學院學術委員會委員，全國機械職業(yè)教育教學指導委員會工業(yè)設計類專業(yè)指導委員會委員，中國流行色協(xié)會色彩教育委員會委員，浙江省美術家協(xié)會會員，浙江省油畫家協(xié)會會員，浙江省水彩畫家協(xié)會會員，義烏創(chuàng)新設計產業(yè)協(xié)會副會長，義烏文藝名家工作室主持人，出版《企業(yè)色彩營銷戰(zhàn)略》、《設計色彩學》《堅守回望邵永紅油畫作品集》等教材專著5本，舉辦多次個人藝術作品展，作品被國內外友人和機構廣泛收藏。
第一章
基礎理論篇
第一節(jié) 認識色彩 1
任務一 從生活中采集色彩 13
第二節(jié) 色彩的基礎知識 15
任務二 制作色環(huán) 21
任務三 色彩對比練習 23
任務四 色相對比練習 25
任務五 純度對比練習 27
任務六 色調對比練習 29
第三節(jié) 色彩的心理視知覺效應 31
任務七 色彩的不同主題配色練習 41
第四節(jié) 色彩的情感與表現 45
任務八 色彩的味覺表現練習 49
任務九 色彩的時間表現練習 51
任務十 色彩的聽覺表現練習 53
任務十一 色彩的肌理表現練習 55
第五節(jié) 色彩搭配的形式美法則 57
任務十二 色彩搭配的形式美表現練習 61
第六節(jié) 色彩的基本配色方法 63
任務十三 色彩的基本配色方法表現練習 75
第二章
方法篇
第一節(jié) 色彩的歸納寫生 79
任務十四 色彩的歸納寫生練習 81
第二節(jié) 色彩的采集與重構 85
任務十五 色彩的采集與重構練習 89
第三節(jié) 自然色彩的采集與應用 93
任務十六 自然色彩的采集與應用練習 95
第四節(jié) 文化色彩的采集與應用 103
任務十七 文化色彩的采集與應用練習 105
第五節(jié) 時尚色彩的采集與應用 113
任務十八 時尚色彩的采集與應用練習 115
第三章
應用篇
第一節(jié) 色彩在平面設計中的應用 119
任務十九 國潮主題海報配色練習 123
任務二十 商業(yè)海報設計應用練習 125
第二節(jié) 色彩在產品設計中的應用 127
任務二十一 產品配色練習 131
任務二十二 首飾配色練習 133
任務二十三 產品設計及配色練習 135
第三節(jié) 色彩在包裝設計中的應用 137
任務二十四 食品包裝配色練習 141
任務二十五 手提袋包裝配色練習 143
第四節(jié) 色彩在服飾設計中的應用 145
任務二十六 服飾配色練習 149
任務二十七 時裝鞋配色練習 151
任務二十八 服裝配色練習 153
第五節(jié) 色彩在商業(yè)空間設計中的應用 155
任務二十九 室內空間配色練習 157
任務三十 商業(yè)空間配色練習 159
任務三十一 店鋪配色練習 161
第六節(jié) 感性消費時代的色彩營銷 163
寫在后面 167
參考文獻 168
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