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本教材從學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康指導(dǎo)工作實踐需求出發(fā)，以幼兒運動組織與管理的新理念為基本依據(jù)，分基本理論和實踐指導(dǎo)兩大部分。本教材特色：1.從編寫設(shè)計看：本書立足于培養(yǎng)幼兒與學(xué)前專業(yè)學(xué)生及幼兒園和幼教機構(gòu)教師的綜合能力，采用“教會學(xué)，學(xué)中做，做中思”的方式，體現(xiàn)“以能力發(fā)展為核心”的教學(xué)理念，在夯實專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，重點突出案例分析、實踐指導(dǎo)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的動機與興趣。2. 編寫團隊特色：參與本書編寫的教師，均長期從事幼兒與學(xué)前專業(yè)體育教育工作或長期從事幼兒體育教育的教學(xué)與研究工作，對“幼兒運動組織與指導(dǎo)”的課程內(nèi)容領(lǐng)會透徹，在教學(xué)中勇于探索和實踐，摸索并積累了一些行之有效的教學(xué)方法與指導(dǎo)經(jīng)驗。加上幼兒體育的專家指導(dǎo)使得本書兼具專業(yè)理論指導(dǎo)外，更具較強的實用性和可操行性。3. 教學(xué)資源特色：本教材除主教材外，還配有ppt課件、教案、教學(xué)日歷、課程學(xué)習(xí)指南等，為教師順利開展教學(xué)提供了支持。

王春燕，南通師范高等專科學(xué)校公體部主任，副教授；主講課程：幼兒體育學(xué)、幼兒發(fā)展與學(xué)前體育課；出版的教材有《體育與健康教程》（南京大學(xué)出版社）；近幾年主要工作業(yè)績與獲獎情況：1.教學(xué)工作方面：教學(xué)優(yōu)秀獎兩次；參加市課程說課比賽、校隨堂優(yōu)質(zhì)課比賽，獲二等獎；學(xué)校優(yōu)秀青藍(lán)好師徒；參加省首屆高校體育教師氣排球比賽，乙組第二名。2.科研成果方面：核心成員參與國家社科辦課題與子課題研究兩項，子課題以優(yōu)秀等級結(jié)題。3.指導(dǎo)教師與學(xué)生工作方面：參與體育學(xué)術(shù)工作室兩個，指導(dǎo)一線體育教師工作，取得較好成績；指導(dǎo)學(xué)生社團工作，評為“社團優(yōu)秀指導(dǎo)老師”；指導(dǎo)學(xué)生參加南通市第十一屆“鐵人杯”健美操比賽，評為“優(yōu)秀教練員”。李建軍，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育第二學(xué)院院長，副教授。江蘇省學(xué)前教育學(xué)會專家資源庫成員、江蘇省陶行知研究會首屆學(xué)術(shù)委員。主要研究學(xué)前教師教育、幼兒園課程，在《教育科學(xué)研究》《人民教育》《教育導(dǎo)刊》等刊發(fā)表研究文章數(shù)十篇，主編《幼兒園課程概論》等教材多部，輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽數(shù)人獲一等獎。田建群，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育第二學(xué)院幼教技能教學(xué)部幼兒體育課程組組長，講師。如皋市健美操協(xié)會副秘書長；南通市健美操協(xié)會、啦啦操協(xié)會、健身操舞協(xié)會常務(wù)理事。健美操國家一級裁判員；排舞國家一級裁判員、教練員；國家一級社會體育指導(dǎo)員。

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