本書以電路的基本概念和定律為開篇,以技能訓練為結(jié)尾,各章均以知識導圖的方式展示重點知識脈絡,電路理論討論中穿插了課堂實踐,強調(diào)了理論聯(lián)系實際,書中設(shè)有大量例題,以便引導學習者舉一反三。本書分為9章:電路的基本概念和定律,電路基本分析方法,正弦交流電路基礎(chǔ),正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析,諧振電路,耦合電路與變壓器,三相電路,電路的暫態(tài)分析,非正弦周期電流電路。本書制作了微課視頻,運用動畫將抽象概念展現(xiàn)為形象思維;配套的高水平教學課件直觀明了,易于教學;配套教學大綱、教學計劃、參考教案、能力檢測題解析、思考練習題答案、試題庫等,幫助教師更好地組織和開展教學,幫助學習者把握學習內(nèi)容,提高學習效率。全書行文流暢,內(nèi)容先進,概念清楚,注重實際,目標明確,便于自學。
本書可作為應用型高等教育、職業(yè)教育本科、?频碾婎惛鲗I(yè)以及非電類相關(guān)專業(yè)的電路分析基礎(chǔ)課程教材,也可供從事有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
1.配套資源豐富,質(zhì)量高,內(nèi)容與教材一致。
2.包含大量例題和實驗項目,使教學更簡單,學習更有趣。
3.本書提供豐富配套資料,包括教學大綱、優(yōu)質(zhì)的教學課件、課程中所有習題的詳細解析等。
曾令琴 該作者曾在我社出版過《電工電子技術(shù)》《電工技術(shù)》《電子技術(shù)》《電路分析》等教材,銷量均較好。該作者編寫的教材配備了優(yōu)質(zhì)的教學課件,受到了老師的歡迎 。
第1章 電路的基本概念和定律 1
知識導圖 1
知識目標 1
能力目標 1
1.1 電路和電路模型 2
1.1.1 電路的組成及功能 2
1.1.2 電路模型和理想電路
元件 2
1.2 電路的基本物理量 4
1.2.1 電流 4
1.2.2 電壓 5
1.2.3 電位 6
1.2.4 電功和電功率 7
1.3 電路基本定律 8
1.3.1 歐姆定律 8
★1.3.2 基爾霍夫定律 9
課堂實踐:基爾霍夫定律的驗證 12
1.4 電壓源和電流源 13
1.4.1 理想電壓源 13
1.4.2 理想電流源 13
1.4.3 實際電源的兩種電路模型及外
特性 14
1.5 電路的等效變換 14
1.5.1 電阻之間的等效變換 15
1.5.2 電源之間的等效變換 17
1.6 直流電路中的幾個問題 19
1.6.1 電路中各點電位的計算 19
1.6.2 電橋電路 20
1.6.3 負載獲得最大功率的
條件 21
1.6.4 受控源 22
小結(jié) 23
能力檢測題 24
第2章 電路基本分析方法 28
知識導圖 28
知識目標 28
能力目標 28
2.1 支路電流法 29
2.2 回路電流法 30
2.3 結(jié)點電壓法 32
2.3.1 結(jié)點電壓法及其分析步驟 32
2.3.2 彌爾曼定理 34
★2.4 疊加定理 35
課堂實踐:疊加定理的驗證 37
★2.5 戴維南定理 38
課堂實踐:戴維南定理的驗證 39
小結(jié) 40
能力檢測題 40
第3章 正弦交流電路基礎(chǔ) 43
知識導圖 43
知識目標 43
能力目標 43
3.1 正弦交流電路的基本概念 44
3.1.1 正弦交流電的產(chǎn)生 44
3.1.2 正弦量的三要素 45
3.1.3 相位差 47
3.2 正弦交流電的相量分析法 49
3.2.1 復數(shù)及其表示方法 49
3.2.2 復數(shù)運算法則 50
3.2.3 相量與相量圖 50
3.3 相量形式的電路定律 52
3.4 單一參數(shù)的正弦交流電路 53
3.4.1 電阻元件 53
★3.4.2 電感元件 55
課堂實踐:三表法測量線圈參數(shù) 58
3.4.3 電容元件 59
小結(jié) 62
能力檢測題 62
第4章 正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析 65
知識導圖 65
知識目標 65
能力目標 65
4.1 單相正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析 65
4.1.1 串聯(lián)電路的穩(wěn)態(tài)分析和
復阻抗 66
4.1.2 并聯(lián)電路的穩(wěn)態(tài)分析和
復導納 68
4.2 單相交流電路的典型設(shè)備 74
4.2.1 感性設(shè)備的穩(wěn)態(tài)分析 74
4.2.2 提高功率因數(shù)的意義和方法 77
★4.2.3 日光燈電路 80
課堂實踐:日光燈電路并聯(lián)不同數(shù)值電容的實驗 82
小結(jié) 84
能力檢測題 85
第5章 諧振電路 87
知識導圖 87
知識目標 87
能力目標 88
★5.1 串聯(lián)諧振 88
5.1.1 RLC串聯(lián)電路的基本關(guān)系 88
5.1.2 串聯(lián)諧振的條件 88
5.1.3 串聯(lián)諧振電路的基本特性 88
5.1.4 串聯(lián)諧振回路的能量特性 89
5.1.5 串聯(lián)諧振電路的頻率特性 90
課堂實踐:串聯(lián)諧振的實驗 93
5.2 并聯(lián)諧振 96
5.2.1 并聯(lián)諧振電路的諧振條件 96
5.2.2 并聯(lián)諧振電路的基本特性 97
5.2.3 信號源內(nèi)阻對并聯(lián)諧振電路的
影響 97
5.2.4 并聯(lián)諧振電路的一般分析方法 99
5.3 正弦交流電路的最大功率傳輸 100
5.4 諧振電路的應用 101
小結(jié) 102
能力檢測題 102
第6章 耦合電路和變壓器 105
知識導圖 105
知識目標 105
能力目標 105
6.1 耦合電感電路基礎(chǔ) 106
6.1.1 自感電壓與自感系數(shù) 106
6.1.2 互感電壓與互感系數(shù) 106
★6.1.3 耦合系數(shù)和同名端 108
課堂實踐:變壓器參數(shù)測定及繞組極性
判別 108
6.2 互感電路的分析方法 111
6.2.1 互感線圈的串聯(lián) 111
6.2.2 互感線圈的并聯(lián) 112
6.2.3 互感線圈的去耦等效電路 113
6.3 空心變壓器 115
6.4 理想變壓器 117
6.4.1 理想變壓器的條件 117
6.4.2 理想變壓器的主要性能 118
6.5 全耦合變壓器 119
6.5.1 全耦合變壓器的定義 119
6.5.2 全耦合變壓器的等效電路 120
6.5.3 全耦合變壓器的變換系數(shù) 120
小結(jié) 121
能力檢測題 122
第7章 三相電路 124
知識導圖 124
知識目標 124
能力目標 124
7.1 三相電源 124
7.1.1 星形連接三相電源及其供電體制 125
7.1.2 三角形連接三相電源及其供電
體制 126
7.2 三相負載 127
7.2.1 三相負載的兩種連接方式 127
★7.2.2 對稱三相負載電路 128
課堂實踐:對稱三相電路電壓、電流的
測量 131
★7.2.3 單相負載接到三相電源的情況 132
課堂實踐:不對稱三相電壓、電流的
測量 133
7.3 三相電路的功率 135
小結(jié) 137
能力檢測題 137
第8章 電路的暫態(tài)分析 140
知識導圖 140
知識目標 140
能力目標 140
8.1 基本概念和換路定律 140
8.1.1 基本概念 141
8.1.2 換路定律 141
8.2 一階電路的暫態(tài)分析 143
8.2.1 一階電路的零輸入響應 143
8.2.2 一階電路的零狀態(tài)響應 146
8.2.3 一階電路的全響應 147
★8.2.4 一階電路暫態(tài)分析的三要素法 149
課堂實踐:一階電路的響應測試 150
8.3 一階電路的階躍響應 153
8.3.1 單位階躍函數(shù) 153
8.3.2 單位階躍響應 154
8.4 二階電路的零輸入響應 156
小結(jié) 158
能力檢測題 159
第9章 非正弦周期電流電路 162
知識導圖 162
知識目標 162
能力目標 162
9.1 非正弦周期信號 162
9.1.1 非正弦周期信號的產(chǎn)生 163
9.1.2 非正弦周期信號的合成與分解 163
9.2 諧波分析和頻譜 164
9.2.1 非正弦周期信號的傅里葉級數(shù)
表達式 164
9.2.2 非正弦周期信號的頻譜 165
9.2.3 波形的對稱性與諧波成分的關(guān)系 166
9.2.4 波形的平滑性與諧波成分的關(guān)系 166
★9.3 非正弦周期量的有效值、平均值和平均
功率 168
9.3.1 非正弦周期量的有效值和平均值 168
9.3.2 非正弦周期量的平均功率 168
課堂實踐:非正弦周期電流電路的研究
實驗 169
9.4 非正弦周期信號作用下的線性電路
分析 171
小結(jié) 173
能力檢測題 174
附錄 技能訓練 177
實訓項目 常用電工工具的使用及配盤
練習 177
參考文獻 186