《學生個體心理輔導》是非常重要的一本心理健康教育讀本。本書章概述了學生個體心理輔導的基本內(nèi)容，介紹了個體心理輔導的概念、歷史、目標、原則、內(nèi)容與方法；第二章介紹了個體心理輔導的主要理論與方法，包括精神分析理論與方法、行為主義理論與方法、人本主義理論與方法、 認知行為理論與方法、陰陽辯證輔導的理論與方法等；第三章至第五章分別介紹了小學生、初中生、高中生心理輔導的主要內(nèi)容，包括小學生、中學生、高中生心理發(fā)展的一般問題的輔導和各個階段學生個體心理特有問題的輔導以及學生常見心理障礙的診斷和治療；第六章介紹了學生常見心理問題的輔導，包括學生自我意識輔導、學業(yè)輔導、情緒情感輔導、人際關(guān)系輔導、生涯規(guī)劃輔導、生活適應輔導、性心理輔導等；第七章介紹了學校心理危機干預，介紹了心理危機干預理論、學生自殺預防、學校危機預警系統(tǒng)的建設(shè)等；第八章介紹了個體心理輔導課程的開展情況，包括個體心理輔導課程的內(nèi)容、教法、設(shè)計、評價等，第九章介紹了個體心理輔導室的建設(shè)，包括個體心理輔導檔案建設(shè)、心理輔導室硬件建設(shè)、學校心理測評系統(tǒng)建設(shè)等；十章介紹了個體心理輔導的管理，包括個體心理輔導評估系統(tǒng)、研究工作和教師隊伍建設(shè)等。