人的一生會(huì)擔(dān)任很多的角色,家庭、社會(huì)角色也因人而異。葉圣陶的家庭角色和睦融洽,四世同堂。社會(huì)角色被稱為躬行君子,擔(dān)任了許多重要職務(wù)。本書(shū)匯集了葉圣陶有關(guān)如何為人盡職處世精進(jìn)不懈等方面的論述和見(jiàn)解共百余篇。全書(shū)共細(xì)分為十三個(gè)部分,皆是人生不同的角色歸納和總結(jié),有關(guān)于為人的道理;有職業(yè)方面的思想和做法;更有對(duì)各個(gè)家庭角色的真摯情感和諄諄教誨,都是人生教育的真言,文筆優(yōu)美,雅俗共賞。
一部展現(xiàn)品性的力量的閑聊隨筆
本書(shū)以葉圣陶個(gè)人文章、日記和書(shū)信為藍(lán)本,層次豐富、感情真摯,很多內(nèi)容是首次公開(kāi)發(fā)表,彌足珍貴。
葉老的如何做人和如何做事都在其中淋漓盡致地展現(xiàn)。實(shí)為我們學(xué)習(xí)品讀之佳品。
1. 雖然他無(wú)一語(yǔ),可是能令人消釋鄙俗之心。與葉圣陶先生對(duì)話就有這種感覺(jué),而細(xì)細(xì)品味他的生命里的多重角色的自述和感悟,仍然會(huì)有如得面晤的欣愉。一代師表葉圣陶先生的精彩、傳奇的人生便收集于這本《生命里的多重角色》。
2. 人的一生會(huì)擔(dān)任很多的角色,家庭、社會(huì)角色也因人而異。葉圣陶為子盡孝,為夫愛(ài)妻、為父盡責(zé),生前四世同堂,其樂(lè)融融,令朋友們艷羨不置。至于社會(huì)角色,則是我國(guó)近現(xiàn)代史上著名的作家、教育家、編輯出版家和社會(huì)活動(dòng)家。他的短篇集實(shí)為中國(guó)新小說(shuō)堅(jiān)固的基石;扛鼎之作《倪煥之》的出版標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)走向成熟;童話《稻草人》給中國(guó)童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路。
3. 至于從教,葉圣陶從初等小學(xué)和幼兒園教起,一直教到學(xué)府的教育家;是從中學(xué)堂年級(jí)小報(bào)編起,終成為出版界領(lǐng)軍人物的大出版家。新中國(guó)成立前,葉圣陶是商務(wù)印書(shū)館臺(tái)柱、開(kāi)明書(shū)店的靈魂。新中國(guó)成立后歷任出版總署副署長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)兼人民教育出版社和總結(jié)編輯、中央文史館長(zhǎng)、中國(guó)民進(jìn)促進(jìn)會(huì)主席、全國(guó)政協(xié)副主席等許多重要職務(wù),被譽(yù)為名副其實(shí)的躬行君子從未見(jiàn)過(guò)的的躬行君子。
葉圣陶(18941988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家之稱。新中國(guó)成立后歷任教育部副部長(zhǎng)、中央文史研究館館長(zhǎng)等職。他為我國(guó)的教育事業(yè)傾注畢生精力,提出教是為了達(dá)到不需要教的教育主張,積極嘗試教育改革,并在漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)范化,提倡使用白話文、簡(jiǎn)化字等方面做出了重大貢獻(xiàn),堪稱文化教育界一代師表。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》、童話故事《稻草人》、隨筆《西川集》等。
前言
人的自覺(jué)
人的責(zé)任
人的尊嚴(yán)
閑暇和雅趣
辦教育的確跟種莊稼相仿
編輯要做個(gè)雜家
寫文章好比做菜
為子盡孝
為夫愛(ài)妻
為父母就得兼充教育專家
與長(zhǎng)子至善
與女兒至美
與次子至誠(chéng)