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小恐龍成長(zhǎng)繪本——情商培養(yǎng)系列(全8冊(cè)) 1、誰(shuí)踩壞了我的花學(xué)會(huì)控制情緒 教育孩子學(xué)會(huì)控制自己的壞脾氣,有話好好說(shuō)。 精心培育的珍貴小花竟然被人踩壞了,小恐龍巴特簡(jiǎn)直要?dú)庹!他怒氣沖沖地去質(zhì)問(wèn)小伙伴們,胡亂發(fā)了一頓脾氣。而事情的結(jié)果卻出人預(yù)料…… 2、和朋友一起想辦法學(xué)會(huì)溝通與合作 教育孩子遇到難題學(xué)會(huì)與人溝通合作,提高孩子解決問(wèn)題的能力。 不知從哪兒飛來(lái)一群調(diào)皮的小鳥(niǎo),它們啄食了大衛(wèi)辛苦栽種的草莓、破壞了索菲亞的小花園、把拉斐爾家弄了個(gè)翻天覆地……小恐龍們的生活被搞得一團(tuán)糟!該如何解決這個(gè)棘手的難題呢?沒(méi)關(guān)系,小恐龍們有辦法…… 3、一枚恐龍蛋學(xué)會(huì)分享不小氣 教育孩子學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)與人分享的樂(lè)趣。 索菲亞撿到了一枚粉紅色的恐龍蛋,每天精心呵護(hù)著它。其他小恐龍也想分享照顧恐龍蛋的樂(lè)趣,可小氣的索菲亞卻怎么也不肯,甚至還跟大家吵了起來(lái)。小恐龍們還能和好如初、繼續(xù)做好朋友嗎? 4、威爾生病了學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊 教育孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,做有信用的人。 小伙伴們聽(tīng)說(shuō)威爾生病了,紛紛趕來(lái)幫助、照顧他?墒,朋友們的關(guān)心和照顧卻讓威爾心里感到十分不安,這是怎么回事呢?威爾究竟得了什么病,怎樣才能治好呢? 5、變色龍威爾學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛(ài) 教育孩子學(xué)會(huì)互相幫助,讓孩子懂得如何關(guān)愛(ài)他人。 一大早,威爾就遇到了一件令人震驚的事他的皮膚竟然變了顏色!這可如何是好!所幸的是,憂心忡忡的威爾得到了朋友們貼心的關(guān)懷和幫助,雖然大家的幫忙并沒(méi)有及時(shí)解決問(wèn)題,但有朋友們?cè),威爾不再感覺(jué)煩惱了。然而,第二天,奇跡發(fā)生了…… 6、旅行家卡布學(xué)會(huì)包容和接納 教育孩子學(xué)會(huì)接受別人與自己的不同,讓孩子擁有寬廣的胸懷,寬容對(duì)待他人 一個(gè)陌生人的到來(lái)打破了小恐龍們平靜的生活。陌生人名叫卡布,是一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的旅行家。巴特對(duì)卡布很有偏見(jiàn),不但阻止大家跟卡布接近,還故意戲弄卡布?ú紩(huì)怎樣做呢? 7、噴火龍的寶藏學(xué)會(huì)禮貌和友善 教育孩子學(xué)會(huì)講禮貌,讓孩子能夠與人友好相處。 威爾因?yàn)樽约耗懶《鄲,巴特幫他想了個(gè)辦法讓威爾跟他一起去探險(xiǎn),尋找噴火龍的寶藏。經(jīng)過(guò)一番特訓(xùn),威爾好像換了一個(gè)人似的,變得粗魯又霸道。巴特和威爾信心滿滿地出發(fā)了,可是,事情并沒(méi)有他們想的那么順利…… 8、火山爆發(fā)了!學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與服從 教育孩子學(xué)會(huì)聆聽(tīng)不任性,讓孩子了解傾聽(tīng)與服從的重要性。 一大早,小恐龍們就收到恐龍長(zhǎng)老的通知:湖邊的火山近期可能會(huì)噴發(fā),請(qǐng)大家注意安全,不要到湖邊去。可是,天不怕、地不怕的巴特可不會(huì)被大人的幾句話給嚇到,他照常去了湖邊,結(jié)果……
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