《西方藝術(shù)學(xué)科史》 目錄

前 言… …………………………………………………………1

導(dǎo) 論… …………………………………………………………1

問題一：為何考察西方藝術(shù)學(xué)科的歷史？… ……………1

問題二：藝術(shù)是一門學(xué)科嗎？… ………………………10

問題三：如何定位藝術(shù)學(xué)科史？… ……………………27

問題四：為何以概念史為主要研究方法？… …………39

章 古希臘：技藝?yán)碚撆c藝術(shù)的多樣學(xué)說……………48

節(jié) 柏拉圖的技藝概念… …………………………52

一、作為知識(shí)生產(chǎn)的技藝… …………………………55

二、技藝本質(zhì)：從邏各斯到理念… …………………62

三、技藝的不同分類體系… …………………………65

四、技藝的理論特性… ………………………………70

五、技藝論與柏拉圖的藝術(shù)體系… …………………72

第二節(jié) 亞里士多德的技藝與藝術(shù)論說… ……………74

一、自然與技藝… ……………………………………76

二、技藝的屬性… ……………………………………80

三、技藝與知識(shí)（episteme）的區(qū)別… ……………85

四、技藝與形式論… ………………………………… 87

五、《詩(shī)學(xué)》中的藝術(shù)本質(zhì)：政治與歷史…………… 90

六、音樂的價(jià)值與本質(zhì)… …………………………… 93

七、模仿論與藝術(shù)類型… …………………………… 97

小 結(jié)… ………………………………………………… 102

第二章 古羅馬：自由藝術(shù)的興起與藝術(shù)知識(shí)的文本化…… 106

節(jié) 悲劇精神的消褪… …………………………… 107

第二節(jié) 自由藝術(shù)知識(shí)體系的興起… ………………… 110

一、西塞羅的技藝與藝術(shù)觀… ……………………… 112

二、其他思想家的藝術(shù)論說… ……………………… 117

第三節(jié) 百科全書式的知識(shí)架構(gòu)與造型藝術(shù)的文本化…… 122

第四節(jié) 建筑作為藝術(shù)典范：理論與實(shí)踐的匯合… … 126

小 結(jié)… ………………………………………………… 133

第三章 中世紀(jì)：自由七藝的學(xué)科化與機(jī)械藝術(shù)的確立…… 136

節(jié) 自由七藝作為學(xué)術(shù)體系… …………………… 140

一、圣奧古斯�。鹤杂善咚嚺c工匠技藝的區(qū)隔… … 140

二、卡佩拉：自由藝術(shù)進(jìn)入神學(xué)知識(shí)系統(tǒng)… ……… 144

三、波埃修：確立以四藝為基礎(chǔ)的科學(xué)體系…… 146

四、卡西奧多：藝術(shù)與科學(xué)的區(qū)分… ……………… 148

第二節(jié) 工藝知識(shí)與機(jī)械藝術(shù)體系… ………………… 149

一、伊西多：世俗化知識(shí)體系下的藝術(shù)問題… …… 149

二、圣維克多于格：機(jī)械七藝知識(shí)體系的建立…… 158

三、托馬斯阿奎那：藝術(shù)概念的哲學(xué)化與邊界擴(kuò)張…… 163

第三節(jié) 基督世界的藝術(shù)與藝術(shù)家………………… 165

一、上帝與奴仆：圣像崇拜中藝術(shù)的二元分裂… … 167

二、搖擺于上帝與工匠之間… ……………………… 172

第四節(jié) 大學(xué)與藝術(shù)知識(shí)譜系的擴(kuò)張… ……………… 176

一、大學(xué)：世俗與教會(huì)知識(shí)的合體… ……………… 177

二、藝學(xué)院：基礎(chǔ)知識(shí)的世俗性與科學(xué)性… ……… 179

第五節(jié) 從修道院到作坊：工匠經(jīng)驗(yàn)的文本化… …… 184

一、修道院作為知識(shí)中心與藝術(shù)的保護(hù)方… ……… 185

二、西奧菲勒斯神父的工藝寫作… ………………… 189

三、作坊與工匠的技藝文本… ……………………… 191

第六節(jié) 數(shù)學(xué)化的門類藝術(shù)理論… …………………… 193

一、造型藝術(shù)的象征與幾何學(xué)… …………………… 193

二、建筑界的藝術(shù)與科學(xué)之爭(zhēng)… …………………… 202

三、音樂在自由藝術(shù)與實(shí)踐間的搖擺… …………… 211

四、作為知識(shí)分子能力表現(xiàn)的詩(shī)歌… ……………… 217

小 結(jié)… ………………………………………………… 220

第四章 文藝復(fù)興時(shí)期：人文、科學(xué)與藝術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)型…… 224

節(jié) 人文學(xué)科與藝術(shù)的知識(shí)構(gòu)成… ……………… 226

一、人文主義藝術(shù)的多種論說與困局… …………… 226

二、概念辨析：文藝復(fù)興人文主義人文學(xué)科…… 231

三、人文學(xué)科對(duì)藝術(shù)知識(shí)的具體影響… …………… 242

四、自然科學(xué)構(gòu)成藝術(shù)的知識(shí)主動(dòng)力… …………… 263

第二節(jié) 量化思維與藝術(shù)的知識(shí)轉(zhuǎn)型… ……………… 269

一、量化思維與高級(jí)技術(shù)工匠…………………… 271

二、藝術(shù)學(xué)院的建立… ……………………………… 277

第三節(jié) 圖像與知識(shí)的互動(dòng)… ………………………… 280

一、印刷術(shù)與知識(shí)的圖像化… ……………………… 280

二、藝術(shù)家作為自然科學(xué)的介入者和經(jīng)驗(yàn)觀察者…… 283

三、知識(shí)公開與程序再現(xiàn)的圖像… ………………… 291

四、遺產(chǎn)：藝術(shù)與科技的圖像跨越… ……………… 295

第四節(jié) 藝術(shù)理論的科學(xué)化… ………………………… 302

一、切尼尼：技藝流程與繪畫作為一門科學(xué)的基礎(chǔ)…… 302

二、阿爾貝蒂：繪畫由科學(xué)派生… ………………… 305

三、弗朗切斯卡：實(shí)用幾何與繪畫的透視法… …… 308

四、丟勒：藝術(shù)與知識(shí)崇拜… ……………………… 310

第五節(jié) 諸藝的比較與統(tǒng)一… ………………………… 314

一、彼特拉克與薄伽丘：詩(shī)畫平行與藝術(shù)隱喻… … 316

二、達(dá)芬奇：繪畫學(xué)與諸藝比較… ……………… 318

三、瓦薩里：構(gòu)圖與視覺藝術(shù)史………………… 330

小 結(jié)… ………………………………………………… 335

第五章 17 世紀(jì)：經(jīng)驗(yàn)主義、理性主義與藝術(shù)概念的革新…… 341

節(jié) 知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與學(xué)院化的藝術(shù)理論… …… 342

一、學(xué)科結(jié)構(gòu)的擴(kuò)張… ……………………………… 342

二、藝術(shù)學(xué)院與藝術(shù)知識(shí)體系… …………………… 344

第二節(jié) 新方法、新科學(xué)與藝術(shù)概念的豐富… ……… 347

一、弗朗西斯培根：詩(shī)歌想象與工匠經(jīng)驗(yàn)… …… 348

二、機(jī)械化的世界圖景及笛卡爾藝術(shù)思想… ……… 364

第三節(jié) 藝術(shù)與科學(xué)區(qū)分：從語言特征到知識(shí)類型…… 378

一、藝術(shù)語言的隱喻性特征… ……………………… 379

二、藝術(shù)的本質(zhì)：發(fā)明… ………………………… 382

三、美的藝術(shù)：現(xiàn)代與古代之間… ……………… 386

第四節(jié) 諸藝?yán)碚摰幕ツ媾c匯合… …………………… 388

一、繪畫理論：精準(zhǔn)化與詩(shī)性化… ………………… 389

二、音樂理論：從科學(xué)側(cè)向情感… ………………… 391

小 結(jié)… ………………………………………………… 394

第六章 啟蒙時(shí)代：現(xiàn)代藝術(shù)體系及美學(xué)的誕生……… 397

節(jié) 門類藝術(shù)與藝術(shù)共性… ……………………… 398

一、門類藝術(shù)的理論自主… ………………………… 399

二、門類藝術(shù)的知識(shí)共性… ………………………… 403

第二節(jié) 夏爾巴托：美的藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)體系… … 410

一、混亂終結(jié)者… …………………………………… 411

二、概念的合法性來源：模仿與技藝… …………… 413

三、美的藝術(shù)與模仿理論… ………………………… 416

四、遺忘與再發(fā)現(xiàn)：巴托理論的學(xué)科價(jià)值… ……… 423

第三節(jié) 《百科全書》與狄德羅的藝術(shù)概念…………… 430

一、歷史傳統(tǒng)與狄德羅的《百科全書》……………… 430

二、狄德羅對(duì)藝術(shù)體系的推進(jìn)… …………………… 446

第四節(jié) 《〈百科全書〉序言》與達(dá)朗貝爾的藝術(shù)原則…… 461

一、《〈百科全書〉序言》：改進(jìn)培根的知識(shí)分類…… 462

二、藝術(shù)多重內(nèi)涵與概念分離… …………………… 466

三、想象力原則與美的藝術(shù)知識(shí)體系… …………… 471

第五節(jié) 鮑姆嘉通美學(xué)中的藝術(shù)問題… ……………… 482

一、鮑姆嘉通的諸藝術(shù)概念… ……………………… 483

二、新舊之間的思想之源… ………………………… 492

三、連續(xù)與革新：困頓的爆破手………………… 500

第六節(jié) 康德的學(xué)科判斷及其藝術(shù)體系… …………… 503

一、美的藝術(shù)體系發(fā)展概況… ……………………… 503

二、康德論科學(xué)與學(xué)科… …………………………… 512

三、康德的兩種藝術(shù)概念… ………………………… 518

四、康德構(gòu)建的美的藝術(shù)體系… …………………… 531

小 結(jié)… ………………………………………………… 540

一、現(xiàn)代藝術(shù)體系確立了嗎？… …………………… 541

二、現(xiàn)代藝術(shù)體系確立了！… ……………………… 545

三、終結(jié)與開啟… …………………………………… 550

結(jié) 語… ……………………………………………………… 552

參考文獻(xiàn)… …………………………………………………… 569

致 謝… ……………………………………………………… 600