第一章 產(chǎn)教融合概述
第一節(jié) 相關(guān)概念的界定
第二節(jié) 產(chǎn)教融合的相關(guān)理論
第三節(jié) 產(chǎn)教融合的功能作用
第二章 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)闡釋
第一節(jié) 學(xué)前教育及其相關(guān)概念
第二節(jié) 人才培養(yǎng)模式解讀
第三節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的理論基礎(chǔ)
第三章 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀及反思
第一節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀
第二節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革思考
第三節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式展望
第四章 我國學(xué)前教育專業(yè)產(chǎn)教融合的發(fā)展
第一節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)產(chǎn)教融合的必要性
第二節(jié) 政府在高校產(chǎn)教融合中的職能分析
第五章 產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的利益分析
第一節(jié) 基于政府層面的利益分析
第二節(jié) 基于企業(yè)層面的利益分析
第三節(jié) 基于高校管理層的利益分析
第四節(jié) 基于高校教師層面的利益分析
第五節(jié) 基于學(xué)生層面的利益分析
第六章 推動產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的策略
第一節(jié) 完善產(chǎn)教融合的機制
第二節(jié) 借鑒國外產(chǎn)教融合的經(jīng)驗
第三節(jié) 構(gòu)建完善的支持體系
參考文獻(xiàn)