目??錄
·2012年·
9月17日 教煩了，不妨列個清單……………………………003
9月18日 一堆細節(jié)… ………………………………………005
11月19日 “直觀”經(jīng)驗… ……………………………………007
11月23日 錯果累累… ………………………………………009
11月27日 到底在樂呵啥… …………………………………011
12月5日 聽比講重要… ……………………………………015
12月21日 初次論壇… ………………………………………016
·2013年·
3月7日 切入再晚一些………………………………………023
3月27日 再做得好一些吧… ………………………………024
3月28日 盡力而為… ………………………………………026
6月5日 送教的收獲… ……………………………………029
10月10日 觸摸孩子的思考路徑… …………………………031
12月18日 學(xué)生變了，你不變都不行… ………………………033
12月27日 今天你讓孩子“幸�！绷藛帷� ……………………035
12月28日 精神娛樂… ………………………………………038
·2014年·
2月25日 好別扭的“抽樣”… ………………………………043
4月23日 匯智學(xué)藝… ………………………………………045
5月24日 嘆課… ……………………………………………050
7月26日 以更溫柔的姿態(tài)… ………………………………053
9月27日 五年級的第一關(guān)，小數(shù)乘法… ……………………056
9月28日 憤憤不平… ………………………………………058
10月15日 自我狀態(tài)匯報… …………………………………059
11月10日 有一種倍受寵愛的溫暖… ………………………063
11月24日 兒童的想象力… …………………………………066
11月25日 我的分享，你收獲了嗎… …………………………068
·2015年·
1月25日 旁聽寧波基礎(chǔ)教育成果獎答辯會… ……………077
1月26日 羊年寒假501班數(shù)學(xué)作業(yè)超市開張啦… ………082
3月25日 一步一步，才至通達… ……………………………084
4月4日 再次論壇… ………………………………………086
4月20日 兩耳成繭，如何破繭成蝶
——讀郭思樂教授的《教育走向生本》有感……091
4月25日 領(lǐng)略生本教育… …………………………………094
6月2日 開始復(fù)習(xí)了… ……………………………………098
8月20日 恨不相遇初中時
——《寫給全人類的數(shù)學(xué)魔法書》翻閱有感……101
9月18日 面對難題的小招數(shù)… ……………………………103
9月29日 臺風(fēng)天聽練習(xí)課… ………………………………106
10月3日 暖暖的笑臉 厚厚的積累
——讀沈百軍老師的《為學(xué)而教——沈百軍教數(shù)學(xué)》
… ……………………………………………………108
10月13日 解題的偷懶本能… ………………………………111
11月6日 體積教學(xué)的“序列性”… …………………………113
11月21日 小馬過河——拍錄像課的體會… ………………115
·2016年·
1月18日 尋一個平衡點… …………………………………119
2月23日 數(shù)學(xué)寒假作業(yè)反饋攻略… ………………………121
2月25日 前測課… …………………………………………123
3月16日 來自學(xué)生的“抗議”… ……………………………126
5月20日 批改試卷的花樣… ………………………………128
7月8日 東北師大培訓(xùn)閑文… ……………………………130
7月13日 一時，走投無路… …………………………………132
8月11日 舟山分享（1）………………………………………134
8月11日 舟山分享（2）………………………………………137
9月1日 意義感，來襲吧… …………………………………139
10月10日 淺淺歡喜——班上的小家伙（1）… ……………141
10月11日 意外多多——班上的小家伙（2）… ……………143
12月26日 堅持的人并不多… ………………………………145
12月28日 我這么幸�！� ……………………………………148
12月29日 當(dāng)數(shù)學(xué)探究作業(yè)穿上那套叫“繪本”的衣服… …150
·2017年·
2月22日 給孩子的舞臺有多大… …………………………155
6月14日 盤活啟思… ………………………………………158
9月4日 暑假作業(yè)理一理：寶貝們，跨入501啦… ………163
9月5日 我的小日子… ……………………………………171
9月6日 小驚喜+小無奈… ………………………………173
9月11日 作業(yè)——你好奇孩子眼中的數(shù)學(xué)嗎……………176
9月20日 一群作業(yè)研究的同盟軍… ………………………181
9月25日 作業(yè)——小數(shù)除法說妙招… ……………………183
10月31日 聽一番閑言碎語，君可有收獲… …………………188
11月5日 有時，我想不明白… ………………………………189
11月8日 第三次論壇… ……………………………………192
11月12日 作業(yè)——“代言”方程不容易……………………196
11月15日 我說的，對不對… …………………………………203
11月16日 這樣太難看？不，這是方程最美的樣子… ………206
11月17日 我，是最重要的嘉賓… ……………………………207
11月20日 教書的小曲兒… …………………………………209
11月29日 路徑，小記… ………………………………………211
12月5日 查漏補缺… ………………………………………215
12月7日 原來，你有“祖?zhèn)髅胤健卑 ?17
12月8日 三角形面積計算公式的推導(dǎo)瑣思… ……………219
12月20日 聯(lián)動、生動：兒童理解規(guī)律的通道… ……………227
·2018年·
1月8日 回頭看一看…………………………………………241
1月12日 寶貝，你能考幾分… ………………………………243
1月14日 寶貝，我們怎么加油… ……………………………245
1月15日 作業(yè)反思——哇，樂趣都在作品中… …………247
1月20日 寒假作業(yè)，來啦… …………………………………250
1月24日 作業(yè)——鮮活的“代言”…………………………252
3月30日 靠什么？慈悲… …………………………………256
4月1日 承辦課題推廣會，我們做了些什么… ……………259
4月8日 “課霸”的誕生：看我怎么混下7節(jié)數(shù)學(xué)課………261
4月16日 如果，靜不下來呢… ………………………………264
4月17日 看看娃跑到哪里去了… …………………………266
5月16日 好問的年華… ……………………………………272
6月2日 冥想：為道日損… …………………………………274
6月6日 大家這么關(guān)注“期末復(fù)習(xí)”… ……………………276
6月11日 作業(yè)與復(fù)習(xí)課… …………………………………279
8月12日 感謝過往… ………………………………………285
后記… ……………………………………………………………287
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