為了積極推進(jìn)新工科建設(shè)下的基礎(chǔ)教學(xué)改革，按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)模擬電子技術(shù)理論教學(xué)的基本要求，結(jié)合自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、軌道交通信號(hào)與控制、材料工程專業(yè)對(duì)模擬電子技術(shù)的課程要求，聯(lián)合業(yè)內(nèi)具有豐富模擬電子技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用能力的教師，專門編寫了本書。

本書詳細(xì)介紹了模擬電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及虛擬仿真，使學(xué)生在仿真的同時(shí)，加深對(duì)模擬電子技術(shù)基本理論的理解和驗(yàn)證。虛擬仿真也更直觀地顯示出模擬電路的特性，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)以及實(shí)踐能力的提高。主要內(nèi)容包括：半導(dǎo)體二極管與直流穩(wěn)壓電源、晶體管與放大電路、集成運(yùn)算放大電路及其應(yīng)用、放大電路中的反饋、波形的發(fā)生和信號(hào)的轉(zhuǎn)換、功率放大電路、模擬電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)例、模擬電子電路及系統(tǒng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。書中的基礎(chǔ)理論部分每章附有小結(jié)和習(xí)題，涉及的仿真實(shí)驗(yàn)在Proteus環(huán)境下運(yùn)行。每個(gè)實(shí)驗(yàn)給出一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)要求和設(shè)計(jì)過程，學(xué)生可以按照書中所講述的內(nèi)容操作，以便順利完成仿真任務(wù)，加深對(duì)理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。

本書主要特色如下：

1.系統(tǒng)性

全書各章按照知識(shí)點(diǎn)編排，既相互獨(dú)立，又互相聯(lián)系，有利于模擬電子技術(shù)理論教學(xué)的組織和學(xué)生后期工程實(shí)踐能力的訓(xùn)練。本書具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，其內(nèi)容除了必須掌握的基礎(chǔ)理論之外，還包括常用的模擬電子電路應(yīng)用與分析、模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及基于Proteus的模擬電子技術(shù)仿真實(shí)驗(yàn)。由理論到仿真、由仿真到實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容由淺入深，使學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握本課程理論知識(shí)和實(shí)踐的全過程。

2.軟硬結(jié)合，注重能力培養(yǎng)

利用Proteus仿真軟件，通過對(duì)模擬電子技術(shù)主要電路的仿真分析實(shí)例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)仿真軟件的使用，可以加深對(duì)模擬電子技術(shù)原理、信號(hào)傳輸、元器件參數(shù)對(duì)電子電路性能影響的了解。可以使學(xué)生較快地通過仿真實(shí)驗(yàn)理解電路理論，節(jié)省時(shí)間，不受實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場(chǎng)地的限制。在利用軟件對(duì)電路進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)時(shí)，進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)操作和硬件安裝、調(diào)試，讓學(xué)生感受工程應(yīng)用的特點(diǎn)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3.實(shí)用性

注重理論與實(shí)際的結(jié)合，增加工程實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。本書具有較強(qiáng)的實(shí)用性，在內(nèi)容選取上充分考慮到學(xué)生的實(shí)際水平和教學(xué)需要。系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，既有方法的指導(dǎo)，又有詳盡的設(shè)計(jì)、調(diào)試和參數(shù)測(cè)定過程，對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

模擬電子技術(shù)課程的特點(diǎn)如下：

模擬電子技術(shù)是入門性的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)的目的是初步掌握模擬電子電路的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。本課程與物理、數(shù)學(xué)等有明顯的差別，主要表現(xiàn)在它的工程性和實(shí)踐性上。

1.工程性

（1）實(shí)際工程需要證明其可行性。模擬電子電路的定性分析就是對(duì)電路是否滿足功能和性能要求的可行性分析。

（2）實(shí)際工程在滿足基本性能的要求下允許存在一定的誤差。在模擬電子電路的定量分析中允許存在一定的誤差。

（3）近似分析要合理，估算就是近似分析。

（4）估算不同的參數(shù)需要采用不同的模型。

2.實(shí)踐性

實(shí)用的模擬電子電路都要通過調(diào)試才能達(dá)到預(yù)期的指標(biāo)。電子儀器的使用方法、模擬電路的測(cè)試方法、故障的判斷和排除方法、元器件參數(shù)對(duì)電路性能的影響、對(duì)所要測(cè)試電路原理的理解、電路的仿真方法等都是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的知識(shí)。

模擬電子技術(shù)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)如下：

（1）電路分析與計(jì)算是模擬電子電路分析的基礎(chǔ)。模擬電子電路的分析與計(jì)算大部分情況下是線性電路的分析與計(jì)算，因此線性電路的分析方法完全適合于模擬電子電路的分析。在模擬電子電路的分析中，例如靜態(tài)工作點(diǎn)的計(jì)算、動(dòng)態(tài)技術(shù)指標(biāo)（放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻等）的計(jì)算，都建立在電路的基本定律的基礎(chǔ)之上。

（2）重點(diǎn)掌握基本概念、基本電路、基本分析方法。模擬電子電路是電類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，為后續(xù)的數(shù)字電路、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、PLD及EDA技術(shù)等課程提供學(xué)習(xí)平臺(tái)，具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，要求以工程實(shí)踐的觀點(diǎn)處理模擬電子電路中的一些問題。

（3）學(xué)會(huì)全面、辯證地分析模擬電子電路中的問題。

（4）注重實(shí)踐。做好模擬電子電路的每個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合基本理論，進(jìn)一步加深理解，培養(yǎng)模擬電子電路實(shí)際操作能力；多做練習(xí)題，提高對(duì)基本電路、基本分析方法、基本理論的理解；有條件的學(xué)生可以在課余時(shí)間學(xué)習(xí)制作一些實(shí)用的電子電路或者參與大學(xué)生電子競(jìng)賽項(xiàng)目，學(xué)習(xí)使用示波器觀察電路的有關(guān)波形、聽聽聲音的變化，測(cè)試電路的電壓、電流等，這樣可以提高自己對(duì)電子電路的學(xué)習(xí)興趣，也可以提高自己的實(shí)際操作水平。

本書由上海工程技術(shù)大學(xué)電子電氣工程學(xué)院張振華、李洪芹主編。參與本書編寫、仿真調(diào)試工作的還有鄒睿、劉海珊、田瑾。本書的順利出版，要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助，同時(shí)也要感謝同行、專家的幫助和指正。

由于編者能力和水平有限，書中難免存在疏漏之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正，以便本書不斷完善。

編者

2020年10月