本書以RedHat公司的RedHatEnterpriseLinux8為平臺,以一個中小規(guī)模企業(yè)建設(shè)需求為背景,采用項目導(dǎo)向,教學(xué)做一體化方式編寫而成。本書共有13個項目,每個項目均來自實際工作崗位,學(xué)生按照書中步驟可以實現(xiàn)所有項目,學(xué)生在做中學(xué),在學(xué)中做,實現(xiàn)教學(xué)做合一。本書緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展,重點突出技能培養(yǎng),旨在使學(xué)生勝任網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器架設(shè)和管理等相關(guān)崗位工作。本書提供了豐富的數(shù)字化教學(xué)資源,項目實現(xiàn)過程錄制了微課,學(xué)生掃碼即可在線觀看視頻。 本書適合作為高等職業(yè)院校計算機(jī)類專業(yè)的教材,也可作為全國職業(yè)技能大賽和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材,還可供網(wǎng)絡(luò)管理員和系統(tǒng)集成人員及所有準(zhǔn)備從事網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)絡(luò)愛好者參考使用。
采用項目導(dǎo)向,教學(xué)做一體化的編寫方式,每個項目由項目描述、相關(guān)知識、項目實施、項目總結(jié)、項目實訓(xùn)和項目練習(xí)構(gòu)成。每個項目中的任務(wù)來自實際工作崗位;項目描述中準(zhǔn)確介紹了解決問題的思路和方法,培養(yǎng)學(xué)生未來在工作崗位上的終身學(xué)習(xí)能力;相關(guān)知識講解簡明扼要、深入淺出,理論聯(lián)系實際;項目實施操作步驟具體,學(xué)生按照書中步驟可以實現(xiàn)所有任務(wù)。通過項目驅(qū)動,使學(xué)生在做中學(xué),在學(xué)中做,重點突出技能培養(yǎng)。
本書自版出版以來,得到了廣大讀者的支持和厚愛。現(xiàn)在版的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)需求、新技術(shù)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)在工作崗位上的典型應(yīng)用,對其進(jìn)行了改編。
本版的優(yōu)勢主要有:
(1)進(jìn)行了版本升級,升級到Red Hat公司的Red Hat
Enterprise Linux 8版本。
(2)提供了豐富的數(shù)字化教學(xué)資源,項目實現(xiàn)過程錄制了微課,學(xué)生掃碼即可在線觀看視頻。提供課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、電子教案、電子課件等多種資源。
(3)采用項目導(dǎo)向,教學(xué)做一體化的編寫方式,每個項目由項目描述、相關(guān)知識、項目實施、項目總結(jié)、項目實訓(xùn)和項目練習(xí)構(gòu)成。每個項目中的任務(wù)來自實際工作崗位;項目描述中準(zhǔn)確介紹了解決問題的思路和方法,培養(yǎng)學(xué)生未來在工作崗位上的終身學(xué)習(xí)能力;相關(guān)知識講解簡明扼要、深入淺出,理論聯(lián)系實際;項目實施操作步驟具體,學(xué)生按照書中步驟可以實現(xiàn)所有任務(wù)。通過項目驅(qū)動,使學(xué)生在做中學(xué),在學(xué)中做,重點突出技能培養(yǎng)。
(4)本書在版基礎(chǔ)上,結(jié)合實際崗位需求,對項目進(jìn)行了合理優(yōu)化。以一個中小規(guī)模的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為背景,以網(wǎng)絡(luò)工程實際工作過程所需要的知識和技能設(shè)計13個實際工程項目,分別是安裝Linux操作系統(tǒng)、管理文件系統(tǒng)、管理組群和用戶、管理磁盤、軟件安裝、架設(shè)DHCP服務(wù)器、架設(shè)Samba服務(wù)器、架設(shè)NFS服務(wù)器、架設(shè)DNS服務(wù)器、架設(shè)Web服務(wù)器、架設(shè)FTP服務(wù)器、架設(shè)郵件服務(wù)器和架設(shè)防火墻。項目設(shè)計力求體現(xiàn)以企業(yè)需求為導(dǎo)向,注重學(xué)生技能的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)習(xí)完本書內(nèi)容后,能構(gòu)建中小型企業(yè)或校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。
本書適合作為高等職業(yè)院校計算機(jī)類專業(yè)的教材,也可作為全國職業(yè)技能大賽和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材,還可供網(wǎng)絡(luò)管理員和系統(tǒng)集成人員及所有準(zhǔn)備從事網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)絡(luò)愛好者參考使用。
本書由遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院叢佩麗、李建光任主編,大連東軟信息學(xué)院付崇國任副主編。具體編寫分工如下:叢佩麗編寫項目1、項目2、項目4、項目5、項目6、項目7、項目8、項目9和項目10,李建光編寫項目3、項目11和項目12,付崇國編寫項目13。
在本書編寫過程中,趙景暉、趙曉玲、閻坤、王志紅、劉娜、楊德志、何芳、盧曉麗,中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限公司代明山對本書的內(nèi)容安排提出了寶貴的意見,在此表示誠摯的謝意。
由于編者水平所限,在本書的選材和內(nèi)容安排上難免存在疏漏和不妥之處,懇請讀者批評指正!作者的電子郵箱地址:congpeili@yeah.net。
編 者
2021年2月
叢佩麗,教授,遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)群主任,業(yè)務(wù)專長領(lǐng)域:信息安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。取得的成績:(1)2015年以模擬移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)支持為紐帶的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地研究與實踐獲得遼寧省教育科研優(yōu)秀成果三等獎。(2)2015年計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)基于工作過程的課程研究與實踐獲得第三屆職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究成果三等獎。(3)2015年中等與高等教育有效銜接的研究與實踐獲得遼寧省高等教育學(xué)會十二五高等教育研究優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果三等獎。(4)2015年職業(yè)院校校內(nèi)創(chuàng)新性實訓(xùn)基地建設(shè)獲得遼寧省教育科研優(yōu)秀成果三等獎。(5)2014年論文《移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)研究》獲得遼寧省教育評價協(xié)會第三屆教育評價研究優(yōu)秀成果二等獎。(6)2014年教材《網(wǎng)絡(luò)安全與管理技術(shù)教程》獲得中銳杯2014年全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材二等獎》。發(fā)表論文26篇,出版教材11部,指導(dǎo)學(xué)生參加遼寧省職業(yè)技能大賽,獲得一等獎1次,二等獎5次,三等獎3次。,李建光,高級實驗師,遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系實踐教研室主任,業(yè)務(wù)專長計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。 取得的成績: