獲取信息、處理信息、利用信息和發(fā)布信息的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會成員尤其是當代大
學生的基本素養(yǎng)。信息技術是當代大學生必修的一門公共基礎課程，承載著培養(yǎng)學
生成為適應信息社會和經(jīng)濟發(fā)展需求的新型人才的重要職責。隨著計算機領域知識的更新、
信息技術的發(fā)展，在國家加強職業(yè)教育供給側改革，推進教師、教材、教法三教改革的
機遇下，信息技術課程的教學改革實踐顯得尤為重要，課程的內(nèi)容也在不斷更新和充實。
本書依據(jù)《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g課程標準（ 2021 年版）》，參考《全國計算機技術與
軟件專業(yè)技術資格（水平）考試信息處理技術員考試大綱》，結合企業(yè)崗位工作實際技能需
求而編寫；采用活頁式教材形式，方便學生掌握信息技術基礎知識和技能，備考全國軟考信
息處理技術員的考試，并為學生學習后續(xù)專業(yè)課程打下基礎。
為什么要學習本書
本書面向高等職業(yè)院校學生和參加軟考信息處理技術員的社會培訓人群，遵循高職高專
院校技術技能人才培養(yǎng)規(guī)律，依據(jù)理論夠用，突出實踐的原則，在內(nèi)容組織上將理論與
實踐及案例相融合。
本書采用思維導圖、理論學習、案例分析、拓展練習小結、習題等模塊的方式來安排全
書的內(nèi)容，將學到的知識實踐化，讓讀者不僅理解和掌握基本知識，還能根據(jù)實際需求進行
擴展與提高，達到學用考結合的效果。
如何使用本書
本書基于 Windows 7 和 Office 2010 進行講解，主要包括信息技術基礎知識、 Word 文字
處理、 Excel 電子表格處理、 PowerPoint 演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術概述、
信息素養(yǎng)與社會責任。全書共分為 7 章和 3 個附錄，主要內(nèi)容如下：
第 1 章信息與信息技術、計算機系統(tǒng)和操作系統(tǒng)基礎知識。
第 2 章 Word 文檔的基本操作及排版、表格的制作、圖文混排等文字處理知識。
第 3 章 Excel 圖表處理、公式與函數(shù)應用、數(shù)據(jù)管理等電子表格處理知識。
第 4 章 PowerPoint 演示文稿設計、制作和美化放映等知識。
第 5 章信息檢索的方法與技術。

第 6 章云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術概況。

第 7 章計算機網(wǎng)絡應用、信息安全及法律法規(guī)基礎知識。
附錄 A 計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡等方面的信息技術相關英語詞匯。
附錄 B 數(shù)列、排列組合、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、常用統(tǒng)計圖表和函數(shù)的應用等基礎知識。
附錄 C 歷年《全國計算機與軟件專業(yè)技術資格水平考試信息處理技術員考試》真題。
本書突出職教特色，內(nèi)容豐富，講述循序漸進，通過大量的案例、軟考真題和模擬練習，
培養(yǎng)讀者信息技術應用能力和信息素養(yǎng)，適合作為高等職業(yè)院校信息技術公共基礎課程
教材，也可作為軟考《信息處理技術員》社會培訓教材，以及廣大計算機愛好者的自學參考
用書。
本書由高職高專院校長期從事信息技術教學的一線教師、 IT 企業(yè)工程師聯(lián)合編寫，內(nèi)容
滿足國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求，圖文并茂、通俗易懂。
本書由向文娟、劉丹任主編，趙海鷗、柴芳、李穎、程星星、劉暢、肖衛(wèi)平任副主編，
管偉、王婉瑩、張瑩、徐瑩等參與編寫。具體編寫分工：李穎編寫第 1 章，趙海鷗編寫第 2 章，
肖衛(wèi)平編寫第 3 章，程星星編寫第 4、 6 章，劉暢編寫第 5 章，柴芳編寫第 7 章。全書由向文
娟負責統(tǒng)稿和定稿。
在一年的編寫過程中，編者付出了大量辛勤的勞動，同時也得到了許多高職院校、企業(yè)、
省軟考辦和出版社領導的支持和幫助，在此一并表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，書中難免存在疏漏與不妥之處，敬請各位讀者批評指正。感謝您使
用本書，期待本書能成為您的良師益友。
編 者
2021 年 4 月