十四五是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。在人才培養(yǎng)方面，國(guó)家教育部門(mén)提出，要顯著提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才。同時(shí)，鼓勵(lì)利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)提供更優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的教育服務(wù)，不斷拓展教育發(fā)展新空間。

本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力和營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)為目標(biāo)，從崗位要求出發(fā)，體現(xiàn)以能力為本的思想，凸顯高職教育特色。本書(shū)共包含7章,主要包括互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)、搜索引擎推廣、社交網(wǎng)絡(luò)推廣、即時(shí)通信工具營(yíng)銷(xiāo)、自媒體營(yíng)銷(xiāo)推廣、店鋪數(shù)據(jù)分析、店鋪運(yùn)營(yíng)年度規(guī)劃演練等內(nèi)容。

本書(shū)介紹網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新環(huán)境，以及在此環(huán)境下的營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)、策略與實(shí)戰(zhàn)。內(nèi)容涵蓋了當(dāng)前比較流行的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式和策略，同時(shí)還對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的數(shù)據(jù)分析和店鋪運(yùn)營(yíng)年度規(guī)劃做了詳細(xì)講解。

本書(shū)在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，不僅介紹互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)理論知識(shí)，也對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際策略做了深入研究，體現(xiàn)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐性特點(diǎn)，將真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐融入教學(xué)環(huán)境，突出教、學(xué)、做一體化特征，符合營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的具體要求。

本書(shū)在編寫(xiě)體例上突出了互動(dòng)性和應(yīng)用性，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，解析透徹，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

本書(shū)由金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院陶俊、滕學(xué)珍任主編；江蘇省神州優(yōu)品電子商務(wù)有限公司孟凡飛、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院陶俊負(fù)責(zé)整體策劃、統(tǒng)稿工作；金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院邢花、洪海、劉曉丹參與編寫(xiě)。其中滕學(xué)珍負(fù)責(zé)編寫(xiě)第1章、第5章，邢花負(fù)責(zé)編寫(xiě)第2章，劉曉丹負(fù)責(zé)編寫(xiě)第3章，洪海負(fù)責(zé)編寫(xiě)第4章和第7章，陶俊負(fù)責(zé)編寫(xiě)第6章。

在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，借鑒和引用了互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方面的相關(guān)著作,并列在參考文獻(xiàn)中，同時(shí)得到了江蘇神州優(yōu)品電子商務(wù)有限公司企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，還得到了江蘇高校青藍(lán)工程的資助，在此對(duì)這些文獻(xiàn)和書(shū)籍作者及江蘇高校青藍(lán)工程表示真誠(chéng)的感謝。

互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)涉及面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的綜合性課程，我們深感才疏學(xué)淺，難以全面把握，書(shū)中難免有疏漏之處，懇請(qǐng)同行專(zhuān)家和廣大讀者批評(píng)指正。

編 者

2021年7月