本手冊為甘肅中醫(yī)藥大學(xué)教師培訓(xùn)用書。
*部分定位于教育教學(xué)知識普及，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)需求，介紹高校教育中的重要概念以及值得借鑒的做法。第二部分為準(zhǔn)備教學(xué)，從制定教學(xué)計(jì)劃、選擇課程內(nèi)容和教材、撰寫教學(xué)文件、準(zhǔn)備教學(xué)資源四個方面為教師提供了豐富的策略和技巧。第三部分主要針對新教師*關(guān)心的問題，從課堂導(dǎo)入，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏、運(yùn)用策略促進(jìn)學(xué)生的參與以及課堂回顧和總結(jié)四個方面提供了豐富的解決方案，這些技巧和策略不僅對新教師有幫助，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師也能從中找到很多有用的信息。第四部分為教學(xué)技巧，從建議教師了解學(xué)生特征開始，針對大學(xué)教學(xué)的幾種主要形式提供教學(xué)法支持，并對每種教學(xué)法的適用性、需要的技能進(jìn)行了分析，同時提供了豐富的策略技巧供教師直接選用。第五部分為教學(xué)評價，主要介紹了有關(guān)評價的一般知識，幫助教師以更清醒的視角看待現(xiàn)存的教學(xué)評價和自己將要進(jìn)行的教學(xué)評價。