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紅樓教育學 
定 價：42 元
9 7 3 8 1 7 5 5 4 7 4 0 4 作者將《紅樓夢》的閱讀體會與教育工作結(jié)合在一起,用三十四篇文章，談師生、談課堂、談家教、談理念，從《紅樓夢》的人物、情節(jié)中挖掘出一個個教育現(xiàn)象，借助書中的經(jīng)典人物情境，理解當下語境中的教育現(xiàn)實，討論教育的得失利弊。書中內(nèi)容，觸及語文教育、美術(shù)教育、應試教育、家庭教育等不同話題，能使讀者尤其是教師群體心領(lǐng)神會，發(fā)人深思
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