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山區(qū)中小學(xué)基于云服務(wù)在線學(xué)習(xí)研究 本書是作者于20082020年連續(xù)進(jìn)行的山區(qū)中小學(xué)基于云服務(wù)在線學(xué)習(xí)的研究和實(shí)踐,主要對(duì)廣東省梅縣區(qū)中小學(xué)各學(xué)科進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)進(jìn)行研究和實(shí)踐總結(jié),其中包括基于Moodle網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的在線學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐、基于云服務(wù)在線學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐、新冠肺炎疫情下基于服務(wù)的在線學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐,詳細(xì)解析了山區(qū)中小學(xué)基于云服務(wù)在線學(xué)習(xí)的發(fā)展、實(shí)踐過程、經(jīng)典案例分析、遇到的問題、解決辦法等,分別比較了各在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)山區(qū)中小學(xué)在線學(xué)習(xí)提供具有實(shí)踐意義的參考。
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