數(shù)字測(cè)圖技術(shù)(智媒體版)
定 價(jià):49 元
叢書(shū)名:校企合作雙元開(kāi)發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化創(chuàng)新型教材高等職業(yè)教育“十四五”測(cè)繪工程技能型人才培養(yǎng)實(shí)用教材
- 作者:李金生 唐均 王鵬生 主編
- 出版時(shí)間:2021/8/1
- ISBN:9787564381479
- 出 版 社:西南交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):P231.5
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
數(shù)字測(cè)圖課程作為測(cè)繪地理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)群一門(mén)專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課程,在人才培養(yǎng)體系中起著舉足輕重的作用。為滿(mǎn)足培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求、面向測(cè)繪生產(chǎn)和管理一線的工程測(cè)量高素質(zhì)技能型人才的需要,在分析以往所用教材使用情況的基礎(chǔ)上,我們特編寫(xiě)《數(shù)字測(cè)圖技術(shù)(智媒體版)》。
《數(shù)字測(cè)圖技術(shù)(智媒體版)》采用項(xiàng)目導(dǎo)向 任務(wù)驅(qū)動(dòng)編寫(xiě)體系,注重教中學(xué)和學(xué)中做的有機(jī)銜接,根據(jù)高職教育特點(diǎn),從企業(yè)聘請(qǐng)了生產(chǎn)一線專(zhuān)家、高技能人才共同開(kāi)發(fā)完成,體現(xiàn)了校企合作特色。
項(xiàng)目一 課程導(dǎo)入
任務(wù)一 職業(yè)崗位分析
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)數(shù)字測(cè)圖
項(xiàng)目二 了解數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)
任務(wù)一 了解數(shù)字測(cè)圖基本原理
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)
任務(wù)三 了解GNSS在數(shù)字測(cè)圖中的應(yīng)用
任務(wù)四 大比例尺數(shù)字測(cè)圖的主要方法
項(xiàng)目三 野外數(shù)據(jù)采集
任務(wù)一 大比例尺數(shù)字測(cè)圖技術(shù)設(shè)計(jì)
任務(wù)二 圖根控制測(cè)量
任務(wù)三 碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)采集方法與數(shù)據(jù)編碼
任務(wù)四 測(cè)記法野外數(shù)據(jù)采集
任務(wù)五 電子平板法野外數(shù)據(jù)采集
項(xiàng)目四 數(shù)字測(cè)圖內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理
任務(wù)一 數(shù)據(jù)傳輸及預(yù)處理
任務(wù)二 平面圖的繪制
任務(wù)三 等高線的繪制與編輯
任務(wù)四 數(shù)字地形圖的注記與編輯
任務(wù)五 數(shù)字地形圖的整飾與輸出
項(xiàng)目五 地形圖數(shù)字化
任務(wù)一 地形圖掃描矢量化
任務(wù)二 地形圖手扶跟蹤數(shù)字化
項(xiàng)目六 數(shù)字測(cè)圖質(zhì)量控制與檢查驗(yàn)收
任務(wù)一 數(shù)字測(cè)圖的質(zhì)量控制
任務(wù)二 數(shù)字地形圖的質(zhì)量檢查驗(yàn)收
任務(wù)三 數(shù)字測(cè)圖技術(shù)總結(jié)
項(xiàng)目七 數(shù)字地形圖的應(yīng)用
任務(wù)一 地形圖要素的屬性查詢(xún)
任務(wù)二 縱橫斷面圖的繪制及圖數(shù)轉(zhuǎn)換
任務(wù)三 土石方工程量的計(jì)算
附錄一 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)示例
附錄二 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)總結(jié)示例
附錄三 大比例尺地形圖數(shù)字成果質(zhì)量檢查驗(yàn)收
參考文獻(xiàn)